Di tengah perkembangan dunia pendidikan yang semakin kompleks, Donna Rhamdan, S.E., M.Pd., seorang guru dari Universitas Borneo Tarakan, merasa terinspirasi setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Melalui program ini, Donna mendapatkan wawasan baru yang sangat berarti untuk pengembangan metode mengajar yang lebih efektif dan menyenangkan.
Sebelum mengikuti diklat ini, Donna mengakui bahwa ia menghadapi berbagai tantangan dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam di kelas. Situasi dan kondisi yang tidak selalu mendukung sering kali membuatnya merasa kesulitan untuk menciptakan suasana belajar yang menarik bagi siswa. Namun, setelah mengikuti diklat, segalanya mulai berubah. Donna menemukan makna baru dari pembelajaran mendalam yang tidak hanya sekedar menghafal, tetapi bagaimana membangun pemahaman yang kuat dan bertahan lama tentang suatu konsep.
Materi yang disampaikan dalam diklat sangat relevan dengan kebutuhan yang dihadapi oleh para pendidik. Donna merasa bahwa strategi-strategi yang dibagikan oleh para narasumber tidak hanya teoritis, tetapi juga dapat langsung diterapkan dalam praktik mengajar sehari-hari. Ia belajar cara merancang kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif, sehingga mereka tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga peserta yang berkontribusi dalam proses belajar.
Salah satu hal yang paling mengesankan bagi Donna adalah pemahaman tentang bagaimana menggunakan teknologi untuk mendukung pembelajaran mendalam. Dengan memanfaatkan berbagai alat dan aplikasi, ia kini dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Selain itu, Donna juga menyadari pentingnya kolaborasi antarsiswa dalam memperkuat proses pembelajaran. Dengan menerapkan prinsip-prinsip deep learning, ia dapat memfasilitasi siswa untuk saling belajar dan berbagi pengetahuan.
Setelah mengikuti diklat ini, Donna merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk menerapkan apa yang telah dipelajari di kelas. Ia berharap dapat menyebarkan semangat pembelajaran yang mendalam dan bermakna kepada rekan-rekan guru lainnya. Melalui pengalaman ini, Donna tidak hanya mendapatkan pengetahuan baru, tetapi juga jaringan yang luas dengan para pendidik lainnya yang memiliki visi dan misi yang sama dalam menciptakan pendidikan yang lebih baik.
Secara keseluruhan, diklat ini memberikan dampak yang signifikan bagi perkembangan profesinya sebagai guru. Donna Rhamdan berkomitmen untuk terus belajar dan berinovasi dalam mengajar, demi menciptakan generasi yang cerdas dan siap menghadapi tantangan masa depan.
