Diklat Nasional 40JP yang diadakan baru-baru ini telah memberikan dampak yang signifikan bagi para peserta, salah satunya Wijaya Arum Mawarni, S.E., seorang guru di MAN 1 Banjarnegara. Dalam proses belajarnya, Wijaya merasakan bagaimana materi yang disampaikan dalam diklat tersebut benar-benar relevan dan aplikatif.
Diklat ini mengusung tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, yang menjadikan peserta lebih paham mengenai pendekatan pembelajaran yang dapat membangkitkan semangat belajar siswa. Mengetahui bahwa tidak semua siswa memiliki tingkat keterlibatan yang sama dalam proses belajar, Wijaya merasa sangat terbantu dengan strategi-strategi yang dipelajari selama diklat.
“Pembelajaran deep learning bukan hanya tentang menyampaikan informasi, tetapi juga bagaimana membuat siswa aktif berpartisipasi dalam proses tersebut,” ungkap Wijaya. Ia menyadari bahwa metode konvensional yang sering digunakan dalam pengajaran tidak selalu efektif untuk semua siswa. Dengan pendekatan baru yang diperoleh dari diklat ini, Wijaya merasa lebih siap untuk mengimplementasikan teknik-teknik yang dapat menarik perhatian siswa dan membuat mereka lebih terlibat.
Selama diklat, Wijaya belajar tentang berbagai teknik yang dapat digunakan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, strategi kolaboratif, dan bagaimana membangun interaksi yang lebih baik antara guru dan siswa. Semua ini sangat membantu dalam merencanakan pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga menggugah semangat belajar siswa.
Wijaya juga menekankan pentingnya fleksibilitas dalam mengajar. “Setiap siswa memiliki cara belajar yang berbeda. Oleh karena itu, penting bagi kami sebagai guru untuk mampu menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa,” tambahnya. Melalui diklat ini, ia merasa mendapatkan wawasan baru tentang pentingnya mengidentifikasi gaya belajar siswa dan bagaimana cara mendukung mereka dalam proses belajar.
Dengan semangat baru yang didapat dari Diklat Nasional 40JP, Wijaya Arum Mawarni berkomitmen untuk menerapkan semua pengetahuan dan strategi yang telah dipelajari. Ia yakin bahwa dengan pendekatan deep learning yang tepat, ia dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Diklat ini, bagi Wijaya, bukan hanya sekadar pelatihan, tetapi sebuah langkah awal menuju transformasi dalam dunia pendidikan yang lebih baik.
