Di SD Xin Zhong Surabaya, Ibu Lucia Setiawati, S.Pd., berkomitmen mewujudkan kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien. Ia percaya bahwa pembelajaran tidak hanya soal menyampaikan materi, tetapi juga menciptakan kondisi di mana siswa merasa belajar adalah suatu kebutuhan. Pendekatan ini bertujuan agar siswa tidak sekadar mengikuti pelajaran, tetapi juga termotivasi untuk belajar secara mandiri, sehingga hasil belajar dapat meningkat secara signifikan.
Salah satu fokus utama Ibu Lucia adalah pengembangan keterampilan kolaborasi siswa. Ia menyadari bahwa dunia pendidikan saat ini menuntut kemampuan bekerja sama, berpikir kritis, dan saling menghargai. Oleh karena itu, ia merancang kegiatan yang memungkinkan siswa belajar dalam kelompok, berdiskusi, dan menyelesaikan tugas secara kolaboratif. Pendekatan ini membantu siswa tidak hanya memahami materi, tetapi juga mengasah keterampilan sosial dan kemampuan bekerja sama.
Meski demikian, Ibu Lucia menghadapi sejumlah tantangan. Kurangnya minat belajar sebagian siswa, perbedaan gaya belajar, hingga gangguan disiplin menjadi hambatan yang harus diatasi. Untuk itu, ia menyesuaikan metode pembelajaran dengan karakter masing-masing siswa, memberikan bimbingan tambahan, dan menciptakan aturan kelas yang jelas agar semua kegiatan dapat berjalan lancar. Pendekatan yang konsisten dan kreatif ini memungkinkan siswa tetap fokus dan terlibat aktif dalam pembelajaran.
Perubahan positif mulai terlihat dalam beberapa minggu. Siswa menunjukkan perilaku yang lebih disiplin dan bertanggung jawab. Mereka mulai mengelola waktu dengan lebih baik, bekerja sama dalam proyek kelompok, dan menghargai peran masing-masing anggota tim. Salah satu siswa, Andi, yang sebelumnya sering terlambat mengumpulkan tugas, kini aktif berpartisipasi dan menunjukkan etos kerja yang lebih tinggi. “Seru bisa belajar bareng teman sambil ngerjain proyek,” ungkapnya dengan antusias. Perkembangan ini menjadi bukti bahwa strategi pembelajaran yang tepat mampu menumbuhkan tanggung jawab dan kedisiplinan siswa.
Pengalaman Ibu Lucia Setiawati menunjukkan bahwa menggabungkan penguasaan materi dengan pengembangan keterampilan kolaborasi mampu menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menyenangkan. Siswa tidak hanya memperoleh hasil akademik yang tinggi, tetapi juga membangun karakter yang disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki etos kerja yang lebih baik. Dengan dedikasi guru, pendekatan kreatif, dan perhatian pada kebutuhan siswa, pembelajaran di SD Xin Zhong Surabaya menjadi pengalaman yang bermakna dan berdampak positif bagi setiap anak.
