Saya, Suryadharma Sim, SE., M.Ak., CMA., CIBA., CAPM., CAPF., CERA., CBV., CPIR., CPHRM., HRBP., HRMP., CPFP., CPS., CMSE., C.CTr., dari Universitas Mercu Buana Jakarta, ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini telah memberi saya wawasan baru dalam merancang proses pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan bagi siswa.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering merasa kesulitan untuk menarik perhatian siswa selama proses belajar mengajar. Banyak di antara mereka yang tampak kurang fokus dan tidak berpartisipasi aktif. Namun, setelah menerapkan strategi yang dipelajari selama diklat, saya merasakan perubahan yang signifikan. Metode deep learning yang diajarkan sangat membantu saya dalam merancang pembelajaran yang interaktif dan menantang pemikiran kritis siswa.
Salah satu strategi yang saya terapkan adalah penggunaan teknik diskusi kelompok kecil. Dengan cara ini, siswa dapat berbagi ide dan pendapat mereka, yang membuat mereka merasa lebih terlibat dalam proses belajar. Saya juga mulai menggunakan pendekatan berbasis proyek yang memungkinkan siswa untuk menerapkan pengetahuan mereka dalam konteks dunia nyata. Hal ini tidak hanya meningkatkan pemahaman mereka, tetapi juga membuat mereka lebih bersemangat untuk belajar.
Meskipun ada tantangan dalam pelaksanaannya, seperti beberapa siswa yang masih sulit untuk tetap fokus, saya melihat bahwa mereka menjadi lebih terbuka dan bersedia untuk berkontribusi. Dengan bantuan teknik yang diajarkan, saya berusaha menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan menyenangkan. Dan hasilnya, siswa-siswa saya mulai berpikir lebih kritis dan kreatif.
Namun, saya juga menyadari bahwa ada beberapa hal yang perlu diperbaiki, terutama dalam hal pengelolaan waktu dan penguatan fokus siswa. Untuk itu, saya berkomitmen untuk terus belajar dan beradaptasi agar metode yang saya gunakan bisa lebih efektif. Saya yakin, dengan usaha yang konsisten dan penerapan strategi yang tepat, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga produktif.
Secara keseluruhan, diklat ini sangat bermanfaat dan memberikan inspirasi baru dalam mengajar. Saya berterima kasih kepada penyelenggara dan para narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga. Semoga program ini dapat terus diselenggarakan sehingga lebih banyak pendidik yang mendapatkan manfaat dan meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia.
