Siti Rofikoh: Menciptakan Kelas RA yang Menyenangkan
Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi anak didik saya. Kegiatan Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Yuliati: Inovasi dan Kreativitas dalam Kelas TK
Sebagai seorang guru di TK Aisyiyah Bustanul Athfal II Demangsari, saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Transformasi Mengajar Rahmat lewat Deep Learning
Rahmat Hidayat, seorang guru di MTSS Al Ikhlas Ujung Bone, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertajuk “Strategi Efektif…
Transformasi Mengajar Anis lewat Diklat Nasional 40JP
Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah…
Diklat 40JP Buka Wawasan Baru Farida tentang Deep Learning
Farida Nursanti, S.Pd., seorang guru di SD Negeri Tuguran, dengan semangat tinggi mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan…
Nahrida: Menciptakan Kelas Menyenangkan dengan Deep Learning
Nahrida, seorang guru dari MI Nurul Iman Bintang Kurung, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan dengan Deep Learning
Qurrotul Aini, S.Pd.I, MI Islamiyah Dekoro, adalah seorang guru yang selalu bersemangat dalam mencari cara-cara inovatif untuk meningkatkan…
Nabilah Assegaf: Mendorong Siswa Berpikir Kritis Lewat Deep Learning
Nabilah Assegaf, S.Pd., seorang guru di SMPIT Tahfidzul Qur’an Cendekia Cirebon, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Diklat 40JP: Transformasi Pembelajaran dengan Deep Learning
Ati Fasihati, S.Pd., MI, seorang guru di MI AL-MASRUROH, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40 Jam Pelajaran (JP) dengan tema…
Diklat 40JP: Rahmi Bertransformasi Menjadi Guru yang Inovatif
Dalam dunia pendidikan, inovasi dalam metode pengajaran menjadi kunci untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif dan menyenangkan.…