“Strategi Efektif untuk Kelas yang Menyenangkan”
Pepen Supendi, seorang guru di Mts Al-Islamiyah Kotabumi, Lampung Utara, sedang mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Nuraeni: Menghidupkan 8 Dimensi di Kelas
Nuraeni, S.Pd.I, seorang guru di MTs Al-Ittihadiyah, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Deep Learning Bukan Sekadar Hafal
Ismi Uliyatunnisa, S.Pd.D, seorang guru di SDN 2 Serayukaranganyar, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Ainur Ridho: Strategi Jitu di Kelas
Ainur Ridho, M.Pd, seorang guru di SMA Al Muslim Jawa Timur, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
MIN 21 Aceh Selatan Terapkan Strategi Menyenangkan
Munawar, S.Pd.I, guru di MIN 21 Aceh Selatan, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Diklat 40JP: Transformasi Kelas Menjadi Lebih Hidup
Siti Hapipah, S.Pd, guru di MI Khoirotul Huda Tangerang, Banten, telah menerapkan ilmu yang diperoleh dari Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Menciptakan Kelas Menyenangkan bagi ABK
Siti Khofsoj, S.Pd, guru di RA Manbaul Ulum Nambahdadi, telah mulai menerapkan ilmu yang diperoleh dari Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi…
Mendorong Siswa Jadi Pusat Belajar
Maretinu Zalukhu, S.Pd, guru di SD Negeri 076688 Hiligawoni, baru memulai penerapan konsep yang diperoleh dari Diklat Nasional 40JP bertema…
Sri Wahyuni: Menemukan Motivasi Baru Mengajar
Sri Wahyuni, S.Pd, guru di Ra Al Hidayah, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Mengubah Tantangan Siswa Menjadi Peluang Belajar
Drs. Fathurrahman Ibrahim, guru di SMAN 2 Kutamakmur, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…