Membangun Pembelajaran Mendalam yang Menyenangkan di Kelas
Ana Purnama Arfiana, S.Pd., seorang guru di MIS Nurul Falah, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Mengintegrasikan Deep Learning dalam Pembelajaran SD
Nurul Afriana, S.Pd., seorang guru di UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi 1, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan di Tengah Keterbatasan
Murniati Loi, S.Pd., guru di SMPN 2 Onolalu, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Tantangan Baru dalam Pembelajaran Berbasis Deep Learning
Nursakinah, S.IP, seorang guru di MAN 2 Bima, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membuka Wawasan Baru dalam Pembelajaran Kolaboratif
Puryanti, S.Pd., seorang guru di RA Miftahul Afkar Pulosari, memiliki semangat besar untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Meskipun…
Mengembangkan Potensi Siswa di Tengah Keterbatasan
Toni Priyono, S.Pd., seorang guru di MI Salafiyah Duwet, Kota Pekalongan, memiliki tekad kuat untuk memberikan ruang dan waktu yang lebih…
Meningkatkan Pembelajaran Bermakna dengan Strategi Bernalar Kritis
Drs. Joko Indarto, seorang guru di SMPN 11 Purworejo, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Mewujudkan Pembelajaran Bermakna dengan Deep Learning dan Diferensiasi
Dewi Fatihatul Khoiriyah, S.Pd., seorang guru di MI Maarif Nailul Huda Kebonsari, baru saja menyelesaikan Diklat Nasional 40JP bertema…
Mengembangkan Keterampilan Kolaborasi Melalui Deep Learning
Supartiningsih, S.Pd., seorang guru di MTs At Tholibin Lampung Utara, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Semangat Belajar Siswa dengan Media TIK
Umiyatul Arifah, S.Pd., seorang guru di MA PIM Mujahidin Pati, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…