Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan dan Mendalam: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP
Saya, Irfan Zidni, S.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Testimoni Nuraida, S.Pd.I tentang Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Nuraida, S.Pd.I dari MIN 26 Bireuen, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Memahami Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP
Saya, SYURYANITA, S.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Deep Learning
Saya, Moh. Minanul Azis, S.Pd., yang mengajar di MTsS Yarobi Grobogan, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Inovasi Pembelajaran: Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning
Saya, Nadia Yulfiananda A.md, seorang pendidik di TK Putra II Calang, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Memahami Keberagaman Kemampuan Peserta Didik: Meningkatkan Efektivitas Proses Pembelajaran Melalui Descriptive Text
Mulyadi, S.Pd. dari MTs Assholihiyah Santong berbagi pengalaman mengenai pentingnya mengenali keberagaman kemampuan peserta didik dalam proses…
Menyusun Pembelajaran Matematika yang Efektif: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP
Saya, Lilies Harnani, S.Pd., M.Pd., seorang guru, merasa sangat beruntung mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning
Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pengajaran saya. Oleh karena itu, saya sangat berterima kasih atas…
Meningkatkan Keterlibatan Siswa Melalui Pembelajaran yang Mendalam: Pengalaman dalam Diklat Nasional 40JP
Saya, MOH. YUSUF UTOMO, S.Pd., seorang guru, merasa sangat termotivasi setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Membangun Generasi Cerdas dan Berkarakter Melalui Pembelajaran Menyenangkan: Refleksi dari Diklat Nasional 40JP
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, penting bagi kita untuk beradaptasi dengan berbagai metode pembelajaran yang dapat meningkatkan…