Saya, Ahmad Kumaedi, S.Pd.I, guru di MI Ma’arif NU 5 Sekampung, ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Diklat ini bukan hanya sekadar pelatihan, tetapi sebuah pengalaman transformasional yang sangat bermanfaat dalam proses belajar mengajar di kelas.
Sebagai seorang guru, saya selalu mencari cara untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif bagi siswa. Setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan berbagai strategi dan teknik yang dapat langsung diterapkan untuk merancang pembelajaran yang lebih mendalam dan menyenangkan. Salah satu konsep yang sangat menginspirasi saya adalah pendekatan deep learning, yang mengajak siswa untuk tidak hanya memahami materi, tetapi juga menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari mereka.
Di kelas saya, ada beberapa siswa yang seringkali kurang fokus dan mengalami kesulitan dalam mengikuti pembelajaran. Namun, setelah mengimplementasikan metode yang saya pelajari dalam diklat, saya merasakan perubahan yang signifikan. Misalnya, saya mulai menggunakan pendekatan berbasis proyek yang melibatkan diskusi kelompok, eksperimen, dan pemecahan masalah. Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar secara teori tetapi juga berlatih menerapkan ilmu yang mereka pelajari.
Hasilnya, minat belajar siswa saya meningkat pesat. Mereka menjadi lebih aktif dalam bertanya dan berpartisipasi dalam setiap sesi pembelajaran. Bahkan, siswa yang dulunya kurang terlibat kini menunjukkan antusiasme yang luar biasa. Saya percaya bahwa pendekatan deep learning yang saya terapkan memberikan dampak positif terhadap cara mereka menyerap informasi.
Selain itu, suasana kelas menjadi lebih menyenangkan dan interaktif. Siswa tidak lagi merasa tertekan dengan metode pembelajaran konvensional yang monoton. Sebaliknya, mereka merasa lebih bebas untuk mengeksplorasi ide-ide dan berkolaborasi dengan teman-temannya. Hal ini menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan penuh kreativitas.
Diklat ini benar-benar memberikan saya wawasan baru tentang bagaimana merancang pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Saya sangat merekomendasikan kepada setiap guru untuk mengikuti program ini. Dengan menerapkan strategi yang dipelajari, saya yakin kita semua dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Terima kasih kepada penyelenggara diklat, semoga ilmu yang didapat dapat terus berkembang dan bermanfaat bagi siswa-siswa kita ke depannya.
