Menggali Potensi Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP oleh Salamuddin, S.Pd, MM

Saya ingin berbagi pengalaman berharga mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Sebagai seorang guru di SMPN 2 Rao, kegiatan ini sangat berarti bagi saya, baik secara profesional maupun pribadi.

Diklat ini memberikan pemahaman mendalam mengenai pendekatan deep learning, yang merupakan metode pembelajaran yang mengutamakan pemahaman konsep dan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Dalam pelatihan ini, saya belajar cara merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada hasil, tetapi juga pada pengalaman belajar siswa yang menyenangkan dan bermakna. Materi yang disampaikan sangat relevan dengan kebutuhan di lapangan, di mana siswa sering kali merasa jenuh dengan metode pembelajaran konvensional.

Salah satu yang paling menarik adalah bagaimana cara memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menarik. Saya mendapatkan banyak ide kreatif yang bisa diterapkan di kelas, seperti penggunaan media digital dan permainan edukatif yang dapat memicu minat siswa. Dengan pendekatan ini, saya yakin bahwa siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan berpartisipasi aktif dalam setiap sesi pembelajaran.

Kegiatan ini juga melibatkan diskusi kelompok yang memberikan kesempatan untuk bertukar pikiran dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Melalui diskusi tersebut, kami saling berbagi pengalaman dan tantangan yang dihadapi dalam pengajaran. Ini membuka wawasan saya mengenai berbagai inovasi dan strategi yang dapat diterapkan di kelas, serta menguatkan rasa solidaritas di antara para pendidik.

Setelah mengikuti diklat ini, semangat saya untuk berbagi ilmu semakin menggebu. Saya merasa terdorong untuk menerapkan semua pengetahuan yang telah saya peroleh, dan lebih berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi siswa-siswa saya. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang telah dipelajari, kita tidak hanya membantu siswa memahami pelajaran dengan lebih baik, tetapi juga mengembangkan karakter dan kreativitas mereka.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini adalah pengalaman yang sangat berharga. Saya mengucapkan terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah memberikan ilmu dan inspirasi. Saya berharap kegiatan seperti ini terus dilanjutkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman dan Strategi dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Next Article

"Membentuk Masa Depan Pendidikan: Testimoni Yuliati, S. Pd. AUD tentang Diklat Nasional 40JP dan Pembelajaran Berbasis Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨