Nama saya Anggun Syifa Insani, seorang guru di TK Bintang Sembilan. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bukan hanya memberikan saya pengetahuan baru, tetapi juga membuka wawasan saya dalam dunia pendidikan, terutama dalam menghadapi tantangan dalam mengajar anak-anak.
Sebagai seorang guru, saya seringkali merasa kesulitan dalam menarik perhatian anak-anak. Mereka memiliki rentang perhatian yang sangat pendek, dan seringkali saya merasa frustrasi ketika materi yang saya ajarkan tidak diterima dengan baik. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mengerti bahwa pendekatan yang saya gunakan selama ini mungkin perlu diperbarui. Konsep deep learning yang diajarkan selama diklat memberikan saya perspektif baru tentang bagaimana cara mengajar yang lebih efektif.
Materi yang disampaikan oleh para narasumber sangat relevan dan aplikatif. Mereka memberikan berbagai strategi yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif. Salah satu strategi yang menarik perhatian saya adalah penggunaan permainan edukatif dalam proses pembelajaran. Saya menyadari bahwa anak-anak belajar lebih baik ketika mereka terlibat langsung dalam kegiatan yang menyenangkan, bukan hanya mendengarkan penjelasan dari guru.
Salah satu tantangan yang saya hadapi adalah bagaimana cara menciptakan suasana kelas yang mendukung pembelajaran aktif. Melalui diklat ini, saya belajar tentang pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang positif, di mana anak-anak merasa aman untuk bereksplorasi dan berekspresi. Dengan menerapkan teknik-teknik yang telah dipelajari, saya mulai merasakan perubahan signifikan dalam perhatian dan partisipasi anak-anak selama pembelajaran.
Selain itu, saya juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dengan sesama guru dari berbagai daerah. Pertukaran pengalaman ini sangat berharga, karena saya bisa belajar dari cara mereka mengatasi masalah serupa. Kami saling memberikan dukungan dan ide-ide kreatif yang dapat diterapkan di kelas masing-masing.
Akhirnya, saya sangat berterima kasih atas kesempatan untuk mengikuti Diklat Nasional ini. Saya merasa lebih percaya diri dan siap untuk menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari. Saya yakin, dengan pendekatan yang tepat, kami bisa menjadikan pembelajaran di sekolah bukan hanya sebagai kewajiban, tetapi juga sebagai pengalaman yang menyenangkan bagi anak-anak. Saya berharap lebih banyak guru yang mendapatkan kesempatan serupa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia.
