Nama saya Yesi Handayani, S.Pd., seorang guru di SMK AL-KHOERIYAH Tasikmalaya. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini benar-benar memberikan wawasan baru yang sangat berharga bagi saya dan rekan-rekan guru lainnya.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya mengakui bahwa pemahaman saya tentang deep learning masih sangat terbatas. Saya hanya mengetahui istilah tersebut tanpa memahami bagaimana konsepnya dapat diterapkan dalam proses pembelajaran. Tantangan terbesar saya adalah ketidakpastian dan rasa ragu, karena saya belum pernah melakukan pembelajaran berbasis deep learning sebelumnya. Namun, berkat penyampaian materi yang sistematis dan menarik dari para narasumber, semua kebingungan saya perlahan-lahan teratasi.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat mendalam dan aplikatif. Saya belajar tentang bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Konsep deep learning yang diajarkan membuat saya sadar akan pentingnya keterlibatan siswa dalam proses belajar. Ketika siswa terlibat aktif, mereka tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mengalami dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam konteks nyata.
Dalam sesi praktik, kami dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil untuk merancang modul pembelajaran menggunakan pendekatan deep learning. Pengalaman ini sangat berharga, karena kami dilatih untuk berpikir kreatif dan inovatif dalam merancang kegiatan belajar. Melalui diskusi dan kolaborasi, saya mendapatkan banyak ide dan strategi baru yang bisa saya terapkan di kelas.
Dengan mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri untuk menerapkan deep learning dalam pembelajaran saya. Saya kini paham bahwa pembelajaran yang menyenangkan tidak hanya berfokus pada materi, tetapi juga pada cara kita menyajikan dan mendiskusikannya. Saya berkomitmen untuk mengimplementasikan semua yang telah saya pelajari dan berharap dapat melihat perubahan positif dalam proses belajar mengajar di sekolah saya.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini bukan hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga membangun semangat kolaborasi di antara para guru. Saya mengucapkan terima kasih kepada penyelenggara dan semua pihak yang terlibat dalam diklat ini. Semoga program-program serupa terus dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
