Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Saya, Edi Junaidi, S.Pd.I, seorang guru di MTs.S Ittihadul Khoiriyah, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini telah membuka wawasan baru bagi saya dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas.

Sebagai guru, saya sering menghadapi tantangan dalam interaksi dengan siswa, terutama dalam menciptakan suasana belajar yang menarik dan efektif. Lingkungan kelas yang kurang memadai sering kali menjadi penghalang. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan banyak strategi dan metode baru yang sangat membantu. Konsep deep learning yang disampaikan dalam pelatihan ini memberikan perspektif baru tentang bagaimana siswa dapat lebih terlibat dalam proses belajar mereka.

Materi yang disampaikan oleh para narasumber sangat aplikatif dan relevan dengan kebutuhan kami sebagai pendidik. Saya belajar tentang pentingnya mengintegrasikan berbagai pendekatan dalam merancang pembelajaran. Misalnya, penggunaan teknologi, permainan edukatif, serta metode kolaboratif dapat membuat pembelajaran menjadi lebih dinamis dan menarik. Hal ini penting, terutama dalam konteks di mana fasilitas di kelas kami masih terbatas.

Dengan pendekatan yang lebih variatif, saya merasa lebih percaya diri dalam menyapa siswa-siswa saya dengan cara yang lebih inovatif. Saya mulai mencoba teknik-teknik baru yang saya pelajari, seperti penggunaan diskusi kelompok, proyek kolaboratif, dan penugasan berbasis masalah. Hasilnya, siswa-siswa saya menjadi lebih aktif dan berpartisipasi dalam kelas. Saya melihat mereka lebih bersemangat dalam belajar, dan ini tentu memberikan dampak positif terhadap hasil belajar mereka.

Diklat ini juga mendorong saya untuk lebih memperhatikan kebutuhan siswa dan menyesuaikan metode pengajaran dengan karakteristik mereka. Saat siswa merasa diperhatikan dan terlibat, mereka akan lebih termotivasi untuk belajar. Ini adalah salah satu prinsip utama dalam deep learning yang saya terapkan dalam pembelajaran.

Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya merasa lebih siap dan bersemangat untuk menerapkan strategi baru yang saya pelajari. Saya berharap dapat terus mengembangkan diri sebagai pendidik dan memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga ini. Semoga kita semua dapat terus berkontribusi dalam menciptakan generasi yang cerdas dan berkualitas.

Previous Article

"Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning"

Next Article

Menyemai Inspirasi: Testimoni Muallifatun Solihah S.Pd. tentang Diklat Nasional 40JP dan Pembelajaran Berbasis Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨