“Transformasi Pembelajaran: Testimoni Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP – Strategi Deep Learning untuk Membangun Generasi Unggul”

Saya, Siti Muthoharoh, S.E., seorang guru di SMP – SMA Juara Wirautama, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini bukan hanya sekadar pelatihan, tetapi juga pengalaman yang sangat berharga dalam pengembangan profesional saya sebagai pendidik.

Dalam era pendidikan yang semakin kompleks ini, kita dituntut untuk menemukan metode pengajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menarik bagi siswa. Melalui pendekatan deep learning yang diperkenalkan dalam diklat ini, saya belajar bagaimana merancang pengalaman pembelajaran yang lebih mendalam dan bermakna. Materi yang disampaikan sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini, terutama dalam membantu siswa menguasai kompetensi yang diperlukan untuk menghadapi tantangan di masa depan.

Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah penerapan 8 dimensi profil kelulusan yang dijabarkan dalam pelatihan. Melalui pemahaman ini, saya dapat mengintegrasikan berbagai aspek pembelajaran ke dalam kurikulum yang saya ajarkan. Hal ini tidak hanya membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, tetapi juga mengembangkan karakter siswa secara menyeluruh. Pembelajaran yang berbasis deep learning memungkinkan siswa untuk tidak hanya mengingat informasi, tetapi juga memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan yang mereka peroleh.

Selama diklat, kami juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan sesama guru dari berbagai daerah. Ini membuka wawasan saya tentang berbagai tantangan dan solusi yang dihadapi oleh guru-guru lain di lapangan. Saya merasa terinspirasi oleh ide-ide kreatif yang diusulkan dan bagaimana mereka mengimplementasikan strategi pembelajaran yang inovatif di kelas.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri untuk menerapkan strategi pembelajaran yang telah dipelajari. Saya mulai mengadaptasi materi ajar saya dengan pendekatan yang lebih interaktif dan berbasis proyek, yang membuat siswa lebih terlibat dan antusias dalam proses belajar. Reaksi positif dari siswa menjadi motivasi terbesar bagi saya untuk terus berinovasi dalam pengajaran.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan saya pengetahuan dan keterampilan yang sangat berharga dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan generasi yang siap menghadapi masa depan dengan pengetahuan dan keterampilan yang mumpuni!

Previous Article

Transformasi Pembelajaran: Testimoni Naimah, S.Pd.I dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning di SMA Negeri Baranusa

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨