Revitalisasi Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif Mengikuti Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning di Kelas

Saya, Helmi Hanifa, S.Pd.SD, seorang guru di SDN Potoan Daya 2, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menginspirasi saya untuk mengubah metode pengajaran yang selama ini saya lakukan.

Sejak mengikuti diklat ini, saya belajar banyak tentang bagaimana menyusun pembelajaran yang menarik dan efektif. Konsep deep learning yang disampaikan oleh para narasumber sangat mudah dipahami dan praktis untuk diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Salah satu teknik yang saya terapkan adalah membuat replika tangan. Dengan menggunakan media sederhana ini, saya mampu menarik perhatian siswa dan membuat mereka lebih aktif berpartisipasi dalam pelajaran.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering merasa kesulitan dalam menjaga perhatian siswa selama proses belajar. Namun, setelah belajar tentang strategi pembelajaran berbasis deep learning, saya merasa lebih percaya diri untuk mengadaptasi materi dengan cara yang lebih menyenangkan. Saya mulai mengintegrasikan berbagai alat peraga dan aktivitas yang melibatkan siswa secara langsung. Hasilnya, mereka menjadi lebih antusias dan bersemangat dalam belajar.

Setelah menerapkan teknik-teknik yang saya pelajari, saya merasakan perubahan positif yang signifikan dalam suasana kelas. Siswa-siswa saya tidak hanya lebih aktif dalam bertanya, tetapi juga lebih berani mengemukakan pendapat. Hal ini tentunya memberikan dampak baik terhadap pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan. Mereka tidak lagi merasa terbebani dengan tugas-tugas, melainkan lebih menikmati proses belajar itu sendiri.

Saya juga ingin menegaskan bahwa dukungan para fasilitator selama diklat sangat berarti. Mereka memberikan bimbingan dan masukan yang konstruktif, sehingga saya merasa lebih siap untuk menerapkan strategi-strategi yang dipelajari. Kegiatan ini tidak hanya menambah ilmu, tetapi juga membangun jaringan dengan sesama guru yang memiliki semangat yang sama dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan saya banyak manfaat. Saya merasa lebih senang dalam memberi pelajaran dan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama berinovasi dan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa kita!

Previous Article

Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Menyenangkan

Next Article

"Transformasi Pembelajaran di Kelas: Testimoni Elviyati tentang Diklat Nasional 40JP 'Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning'"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨