“Mengubah Paradigma Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”

Saya, Ahmad Wahid, S.Pd.I, seorang guru di MIN 4 Lampung Selatan, ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini telah memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana kita dapat mengoptimalkan proses pembelajaran di kelas.

Salah satu aspek yang paling menarik dari diklat ini adalah pendekatan deep learning yang diterapkan dalam merancang strategi pembelajaran. Sebelumnya, saya hanya melakukan pembelajaran secara konvensional tanpa memahami betul bagaimana cara mengaitkan materi dengan pengalaman nyata dan minat siswa. Namun, setelah mengikuti pelatihan ini, saya belajar bagaimana membangun hubungan yang lebih erat antara teori dan praktik, sehingga siswa tidak hanya menghafal informasi, tetapi juga memahami konsep secara mendalam.

Dalam sesi diskusi yang diadakan, kami difasilitasi untuk berbagi pengalaman dan tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran. Keberadaan waktu untuk berbagi cerita ini sangat berharga. Saya melihat bahwa ketika kita memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan pendapat dan berdiskusi, mereka menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran. Hal ini tidak hanya meningkatkan motivasi siswa, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan.

Melalui kolaborasi dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah, saya juga mendapatkan banyak ide baru dan inspirasi untuk diterapkan di kelas. Diskusi-diskusi tersebut membuka wawasan saya mengenai berbagai metode dan teknik yang dapat digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif. Saya terinspirasi untuk mencoba pendekatan project-based learning dan problem-based learning yang lebih menekankan pada keterlibatan siswa.

Dampak positif dari diklat ini tidak hanya dirasakan oleh saya sebagai guru, tetapi juga mulai terlihat pada siswa-siswa saya. Mereka menunjukkan minat yang lebih besar terhadap pelajaran dan lebih aktif dalam bertanya. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang saya pelajari, kita dapat menciptakan generasi yang lebih kritis dan kreatif.

Saya mengucapkan terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan bagi kami untuk belajar dan bertukar pengalaman. Saya berharap program-program seperti ini dapat terus dilanjutkan agar lebih banyak guru yang mendapatkan pemahaman dan keterampilan yang diperlukan untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Mari kita terus berinovasi demi kemajuan pendidikan di Indonesia.

Previous Article

Syukur atas Nikmat: Menemukan Kebahagiaan dalam Kesederhanaan

Next Article

Refleksi Belajar: Meningkatkan Pemahaman Siswa Melalui Pendekatan yang Sesuai dengan Keberagaman Cara Belajar

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨