Saya, Shokhifatul Ilmiah, S.Pd, M.Si, sebagai seorang guru di MAN Insan Cendekia Pasuruan, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga membekali saya dengan keterampilan praktis yang sangat diperlukan dalam mengajar di era digital saat ini.
Salah satu hal yang paling saya hargai dari pelatihan ini adalah pemahaman mendalam mengenai konsep dasar pembelajaran mendalam (Deep Learning). Saya belajar bahwa Deep Learning bukan hanya tentang penggunaan teknologi, tetapi juga tentang pendekatan pedagogis yang memfasilitasi siswa dalam membangun pengetahuan mereka sendiri. Pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif menjadi fokus utama, yang tentunya sangat penting untuk menarik minat siswa di kelas.
Salah satu sesi yang sangat menarik adalah tentang cara membuat soal asesmen yang interaktif dan sesuai dengan prinsip-prinsip Deep Learning. Saya mendapatkan banyak tips praktis tentang bagaimana merancang soal yang tidak hanya menguji pengetahuan, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Ini adalah keterampilan yang sangat saya perlukan, terutama dalam konteks pembelajaran abad 21 yang menuntut siswa untuk tidak hanya mengingat informasi, tetapi juga mampu menerapkannya dalam situasi nyata.
Pelatihan ini juga menyediakan banyak contoh dan studi kasus dari berbagai sekolah yang telah menerapkan strategi pembelajaran berbasis Deep Learning. Melalui diskusi dengan sesama peserta, saya menyadari bahwa banyak tantangan yang dihadapi guru dalam proses pembelajaran, namun dengan pendekatan yang tepat, kita dapat mengatasi hambatan tersebut dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan menyenangkan.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih paham dan percaya diri untuk mengimplementasikan metode pembelajaran mendalam di kelas saya. Saya berkomitmen untuk menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari agar siswa tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga penggali pengetahuan aktif yang mampu berkolaborasi dan berinovasi.
Dengan demikian, saya sangat merekomendasikan program Diklat Nasional ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pengalaman berharga dan pengetahuan yang didapatkan pasti akan berdampak positif bagi kualitas pembelajaran di sekolah kita. Mari bersama-sama menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan bermakna bagi generasi mendatang!
