Saya Agus Junaidi, S.Pd., seorang guru di SMAN 1 Bulu, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Diklat ini tidak hanya memberikan saya wawasan baru, tetapi juga memotivasi saya untuk menerapkan konsep pembelajaran mendalam dalam praktik sehari-hari di kelas.
Sebagai seorang guru yang masih dalam tahap awal perjalanan profesional saya, pengalaman mengikuti diklat ini sangat berharga. Materi yang disampaikan oleh para narasumber sangat relevan dan aplikatif. Saya belajar banyak tentang bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan bagi peserta didik. Dalam era digital ini, penting bagi kita untuk terus beradaptasi dan menggunakan strategi yang dapat menarik minat siswa agar lebih aktif dalam proses belajar.
Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah pendekatan pembelajaran berbasis Deep Learning. Konsep ini tidak hanya berfokus pada pemahaman materi, tetapi juga mengajak peserta didik untuk bekerja sama, berpikir kritis, dan kreatif. Dengan mengimplementasikan pembelajaran mendalam, saya bisa membantu siswa untuk lebih memahami topik yang diajarkan, serta memberikan mereka kesempatan untuk berkolaborasi dalam kelompok. Ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga membantu mereka membangun keterampilan sosial yang penting untuk masa depan.
Melalui diskusi dan simulasi yang dilakukan selama diklat, saya semakin memahami berbagai strategi dan metode yang dapat digunakan untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan. Misalnya, penggunaan teknologi dan media interaktif dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa. Saya juga belajar tentang pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, di mana setiap siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk berpartisipasi aktif.
Saya sangat bersyukur bisa mengikuti diklat ini dan berterima kasih kepada semua penyelenggara dan narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman mereka. Ini bukan hanya tentang mengejar kompetensi, tetapi juga tentang bagaimana kita bisa saling belajar dan tumbuh bersama sebagai pendidik. Saya berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang telah saya peroleh dalam pembelajaran di kelas, dan berharap dapat melihat perubahan positif dalam cara siswa saya belajar.
Dengan semangat baru ini, saya yakin bahwa kita semua dapat menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan efektif bagi peserta didik, serta mewujudkan pembelajaran mendalam yang sesungguhnya.
