Nama saya Rahayu Sulistyowati, M.Pd., dan saya adalah seorang guru di SMP Singapore National Academy. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Sebagai pendidik, tantangan untuk membuat proses pembelajaran menarik dan efektif bagi siswa adalah hal yang selalu saya hadapi, terutama untuk siswa yang kurang antusias dalam belajar.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering merasa frustrasi dengan kurangnya motivasi dan minat siswa terhadap materi pelajaran. Banyak dari mereka yang tampak malas dan tidak bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran. Setelah mengikuti pelatihan ini, saya mendapatkan wawasan baru tentang konsep deep learning dan bagaimana cara menerapkannya dalam pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Melalui diklat ini, saya belajar tentang berbagai strategi yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menarik bagi siswa. Salah satu strategi yang paling berdampak adalah penggunaan berbagai media dan teknologi yang relevan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih dinamis. Misalnya, saya mulai menggunakan video, simulasi, dan aplikasi interaktif yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar mengajar.
Hasilnya sangat memuaskan. Setelah saya menerapkan metode pembelajaran berbasis deep learning ini, siswa-siswa saya menunjukkan perubahan yang signifikan. Mereka menjadi lebih tertarik dan aktif dalam belajar. Diskusi di kelas menjadi lebih hidup, dan banyak dari mereka yang mulai berani mengemukakan pendapat dan pertanyaan. Saya juga melihat peningkatan dalam hasil belajar mereka, yang menunjukkan bahwa mereka tidak hanya memahami materi tetapi juga dapat mengaplikasikannya dalam konteks yang lebih luas.
Salah satu momen yang paling menggembirakan adalah ketika beberapa siswa yang sebelumnya dikenal malas justru menjadi siswa yang paling aktif. Mereka tampak bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dan saling berbagi ide dengan teman-teman mereka. Ini adalah perubahan yang luar biasa dan memberikan motivasi tambahan bagi saya sebagai guru untuk terus berinovasi dalam metode pengajaran.
Secara keseluruhan, saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional 40JP ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pelatihan ini tidak hanya memberi pengetahuan baru tetapi juga memicu semangat untuk terus belajar dan beradaptasi dengan kebutuhan siswa. Dengan pendekatan yang tepat, kita bisa menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan berdampak positif bagi perkembangan siswa.
