Saya, Nur Fitrah, SH., MH., seorang guru dari Universitas Al Asyariah Mandar, merasa sangat beruntung dapat mengikuti kegiatan Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga membuka wawasan saya tentang pentingnya pendekatan yang inovatif dalam proses pembelajaran.
Sebagai seorang pendidik, tantangan utama yang sering saya hadapi adalah minat siswa dalam belajar. Dalam lingkungan pendidikan yang semakin berkembang, saya menyadari bahwa metode pengajaran konvensional sering kali tidak cukup untuk menarik perhatian siswa. Melalui diklat ini, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan, yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar mereka.
Salah satu hal yang luar biasa dari diklat ini adalah kolaborasi antar peserta. Saya bertemu dengan banyak guru dari berbagai daerah yang memiliki pengalaman dan tantangan yang berbeda-beda dalam mengajar. Diskusi yang terjadi sangat berharga, karena saya dapat belajar dari cara mereka mengatasi masalah yang sama dan menerapkan strategi yang efektif di kelas masing-masing. Ini menunjukkan bahwa kolaborasi antarpendidik dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih baik.
Materi yang diajarkan dalam diklat ini berfokus pada penggunaan deep learning dalam merancang pembelajaran. Saya terinspirasi oleh konsep-konsep yang diajarkan, mulai dari pemanfaatan teknologi hingga pengembangan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan siswa saat ini. Penggunaan teknologi tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik, tetapi juga memungkinkan siswa untuk belajar dengan cara yang lebih sesuai dengan gaya belajar mereka masing-masing.
Saya juga mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang pentingnya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Dengan mengimplementasikan strategi-strategi yang telah dipelajari, saya percaya dapat mengatasi tantangan dalam minat siswa. Hal ini akan membuat proses belajar tidak hanya sekadar rutinitas, tetapi juga menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi mereka.
Secara keseluruhan, diklat ini telah memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan diri saya sebagai guru. Saya merasa lebih siap dan termotivasi untuk menerapkan berbagai strategi yang telah dipelajari, demi menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua peserta yang telah berbagi pengalaman dan pengetahuan. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya!
