Sebagai seorang pendidik di MTs Negeri 1 Pringsewu, saya selalu berusaha untuk mengembangkan metode pengajaran yang dapat menarik minat siswa. Baru-baru ini, saya mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini sangat berharga dan memberikan wawasan baru tentang pembelajaran yang lebih mendalam.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya mengakui bahwa saya belum sepenuhnya memahami konsep deep learning dan bagaimana penerapannya dalam pembelajaran. Meskipun saya sudah mendengar istilah ini, pemahaman saya masih dangkal dan saya tidak yakin bagaimana cara mengintegrasikan prinsip-prinsipnya dalam pengajaran sehari-hari. Namun, setelah mengikuti diklat ini, banyak hal yang mulai terjawab.
Materi yang disampaikan oleh para narasumber sangat sistematis dan mudah dipahami. Mereka menjelaskan bahwa deep learning bukan hanya tentang teknologi, tetapi juga tentang bagaimana kita sebagai pendidik dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa. Saya belajar tentang pentingnya merancang pembelajaran yang aktif dan partisipatif, di mana siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga terlibat dalam proses belajar.
Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah bagaimana strategi mengajar dapat disesuaikan dengan karakteristik dan minat siswa. Dengan memanfaatkan teknologi dan pendekatan yang inovatif, kita dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tidak monoton. Saya juga mendapatkan berbagai contoh praktik baik dari guru-guru lain yang sudah menerapkan metode ini di kelas mereka.
Meskipun saya belum menerapkan deep learning dalam praktek secara langsung, saya merasa lebih percaya diri untuk mencoba menerapkannya di kelas. Saya merasa siap untuk merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada hasil, tetapi juga proses yang menyenangkan. Saya ingin siswa saya merasakan bahwa belajar itu adalah perjalanan yang menarik, bukan sekadar kewajiban.
Diklat ini juga memberikan jaringan yang luas dengan guru-guru dari berbagai daerah, yang tentunya akan sangat berharga dalam pertukaran ide dan pengalaman. Saya sangat berterima kasih kepada panitia dan semua narasumber yang telah menyelenggarakan diklat ini. Semoga ilmu yang saya peroleh dapat bermanfaat, tidak hanya bagi saya, tetapi juga bagi siswa-siswa di MTs Negeri 1 Pringsewu. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran mereka.