Sebagai seorang guru di UPT SD Negeri 019 Sukaramai, saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberi saya wawasan baru mengenai bagaimana merancang strategi pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi anak-anak di kelas.
Sebelumnya, saya sering kali mengalami tantangan dalam menjaga semangat dan keterlibatan siswa dalam kelas, terutama dalam mempersiapkan mereka agar lebih siap menghadapi pembelajaran. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya menemukan banyak teknik dan metode yang sangat membantu dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif dan meningkatkan kesiapan siswa.
Salah satu strategi yang saya pelajari adalah bagaimana mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek dan diskusi kelompok, yang membantu siswa lebih terlibat dalam proses belajar. Mereka menjadi lebih aktif, termotivasi, dan semangat dalam belajar. Saya juga belajar bagaimana memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan menggunakan media pembelajaran digital, siswa menjadi lebih tertarik untuk belajar dan menunjukkan kemajuan yang signifikan.
Setelah menerapkan beberapa strategi yang saya pelajari, saya melihat peningkatan yang signifikan dalam kesiapan dan semangat belajar anak-anak. Mereka lebih bersemangat mengikuti pelajaran dan mampu memahami materi dengan lebih baik. Hal ini sangat membanggakan bagi saya sebagai seorang guru.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat dalam memperkaya pengetahuan saya sebagai guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang saya berikan. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya, agar kita bersama-sama dapat menciptakan pembelajaran yang lebih menyenangkan dan efektif untuk siswa. Terima kasih kepada penyelenggara dan pemateri yang telah memberikan ilmu dan pengalaman berharga ini.
