Nurhayati, S.Pd., seorang guru di MTsS Al Hidayah Rawa Bening, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Nurhayati mengungkapkan bahwa ia telah mulai menerapkan materi dan strategi yang dipelajari selama diklat ini dalam proses pembelajaran, dengan fokus pada penciptaan suasana belajar yang lebih bermakna dan menggembirakan bagi siswa.
Selama pelatihan, materi tentang konsep dasar pembelajaran mendalam sangat berkesan bagi Nurhayati. Ia merasa bahwa pembelajaran mendalam tidak hanya berfokus pada penghafalan materi, tetapi juga pada pemahaman yang lebih mendalam dan kemampuan siswa untuk mengaitkan apa yang mereka pelajari dengan kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan ini, Nurhayati berusaha untuk mengubah cara siswa belajar, dari sekadar menghafal menjadi mampu mengaplikasikan pengetahuan dalam konteks yang lebih nyata.
Namun, Nurhayati juga menghadapi tantangan dalam penerapan deep learning di kelas. Salah satu tantangan yang dirasakannya adalah siswa sering kali hanya menghafal materi tanpa benar-benar memahami atau mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun demikian, ia terus berusaha untuk mengatasi masalah ini dengan mendorong siswa untuk berpikir lebih kritis dan mengaitkan teori dengan praktik.
Meskipun ada tantangan tersebut, Nurhayati merasa bahwa dampak positif dari penerapan deep learning sudah mulai terlihat. Salah satu perubahan yang paling signifikan adalah meningkatnya keaktifan siswa dalam pembelajaran. Dengan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan lebih interaktif, siswa menjadi lebih terlibat dan termotivasi untuk belajar. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang bermakna dan menggembirakan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.
Secara keseluruhan, Nurhayati merasa bahwa diklat ini telah memberi banyak manfaat dalam mengembangkan keterampilan mengajarnya. Ia berkomitmen untuk terus menerapkan konsep-konsep pembelajaran mendalam yang telah dipelajari, dengan harapan dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan bermanfaat bagi siswa di MTsS Al Hidayah Rawa Bening.
