Menerapkan Deep Learning untuk Pembelajaran yang Lebih Menyenangkan dan Efektif di Kelas

Saya, Desri Andriani, S.Pd, dari SD Madinatul Quran Research Elementary School, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memperkaya pengetahuan saya, tetapi juga memberikan inspirasi baru dalam cara saya mengajar.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya sudah memiliki pemahaman dasar mengenai huruf dalam bahasa Inggris, namun saya merasa perlu untuk mengembangkan metode pengajaran yang lebih menarik dan efektif. Pelatihan ini memberikan banyak wawasan tentang bagaimana menerapkan konsep deep learning dalam pembelajaran. Saya belajar bahwa deep learning tidak hanya tentang memahami materi secara mendalam, tetapi juga tentang menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan interaktif bagi anak-anak.

Salah satu perubahan signifikan yang saya rasakan setelah mengikuti diklat ini adalah kemampuan untuk membuat anak-anak lebih aktif, baik dalam bentuk lisan maupun tulisan. Dalam sesi-sesi workshop, kami diajarkan berbagai strategi dan teknik yang dapat digunakan untuk melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Misalnya, melalui penggunaan media visual, permainan edukatif, dan proyek kelompok, anak-anak menjadi lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar.

Saya juga belajar tentang pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, di mana setiap anak merasa dihargai dan didorong untuk berpartisipasi. Dengan menerapkan prinsip-prinsip deep learning, saya dapat merancang aktivitas yang tidak hanya mendidik tetapi juga membuat siswa merasa senang dan terlibat. Ini adalah langkah penting dalam membangun minat belajar yang akan mereka bawa hingga dewasa.

Pelatihan ini juga membuka wawasan saya tentang bagaimana cara mengevaluasi kemajuan siswa dengan lebih efektif. Saya kini lebih memahami bagaimana mengukur pemahaman siswa tidak hanya melalui ujian, tetapi juga melalui observasi aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini membuat saya lebih percaya diri dalam mengevaluasi kemampuan dan perkembangan anak-anak di kelas saya.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP telah memberikan saya alat dan strategi baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah berbagi pengetahuan dan pengalaman mereka. Saya yakin, dengan menerapkan apa yang telah saya pelajari, saya dapat membantu anak-anak saya untuk belajar dengan cara yang lebih menyenangkan dan efektif. Terima kasih, Diklat Nasional 40JP!

Previous Article

Diklat Deep Learning: Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan dan Efektif di SMAN 3 Solok Selatan

Next Article

Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran: Testimoni dari Muhalapa Ismail, S.Ag.

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨