“Menciptakan Lingkungan Belajar Positif dengan Pendekatan Deep Learning”

Nama saya Reni Sukraeni, S.Pd, seorang guru di SMPN 13 Tasikmalaya. Saya ingin berbagi pengalaman berharga setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya menambah wawasan saya sebagai pendidik, tetapi juga memberikan dampak positif pada cara saya berinteraksi dengan siswa.

Salah satu aspek penting yang saya pelajari dalam diklat ini adalah konsep dasar dalam pembelajaran deep learning. Metode ini menekankan pemahaman yang mendalam dan penerapan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pendekatan ini, saya merasa lebih mampu untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan. Saya mulai mengimplementasikan metode ini dalam kelas, dan saya melihat perubahan signifikan dalam cara siswa menyerap materi.

Siswa seringkali mengalami kesulitan dalam belajar karena situasi di kelas yang kurang kondusif. Namun, dengan strategi yang saya pelajari, saya mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih menarik. Saya mulai memberikan penilaian dan apresiasi kepada siswa tidak hanya berdasarkan nilai akademis, tetapi juga usaha dan kemajuan yang mereka tunjukkan. Hal ini meningkatkan motivasi mereka untuk belajar dan berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasakan banyak sekali dampak positif. Salah satunya adalah kesadaran akan pentingnya melek teknologi dalam pembelajaran. Seiring dengan semakin canggihnya teknologi, saya menyadari bahwa sebagai guru, saya harus terus beradaptasi dan memanfaatkan media pembelajaran yang tersedia. Saya kini lebih berani mengintegrasikan teknologi dalam setiap pelajaran, yang membuat siswa lebih antusias dan terlibat.

Keterampilan yang saya peroleh dari diklat ini juga membantu saya dalam mengatasi tantangan yang dihadapi di kelas. Saya belajar untuk lebih fleksibel dalam merancang aktivitas yang sesuai dengan kebutuhan siswa, mengingat bahwa setiap individu memiliki cara belajar yang berbeda. Melalui pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, saya berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif dan produktif.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah membuka mata saya akan pentingnya inovasi dalam pembelajaran. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki semangat untuk belajar dan beradaptasi dengan perkembangan zaman.

Previous Article

“Menciptakan Siswa Kreatif dan Mandiri dengan Strategi Deep Learning”

Next Article

“Menginspirasi Siswa dengan Pembelajaran yang Memotivasi dan Efektif”

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨