“Mengubah Matematika Jadi Lebih Hidup: Inspirasi Deep Learning di Jeneponto”

Saya, Sayani, S.Pd, seorang guru di MTs Negeri 1 Jeneponto, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini bukan hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga merubah cara pandang saya terhadap proses pembelajaran yang seharusnya lebih menyenangkan dan relevan bagi siswa.

Sejak awal, saya menyadari bahwa pendidikan tidak bisa dipisahkan dari kehidupan nyata para siswa. Oleh karena itu, saya mencoba mengaitkan materi yang diajarkan dengan pengalaman dan lingkungan sekitar mereka. Pembelajaran berbasis deep learning telah memberikan banyak inspirasi untuk menciptakan pengalaman belajar yang kontekstual. Dengan pendekatan ini, saya mampu membawa konsep-konsep yang sulit menjadi lebih mudah dipahami. Misalnya, dalam mata pelajaran matematika, saya mengajak siswa untuk menghitung biaya belanja di pasar lokal. Ini bukan hanya membuat mereka memahami materi, tetapi juga mengajarkan keterampilan hidup yang praktis.

Namun, seperti yang dihadapi banyak guru, saya juga menemui kendala dalam prasarana. Di MTs Negeri 1 Jeneponto, fasilitas yang terbatas seringkali menjadi penghalang dalam menerapkan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis teknologi. Meski demikian, pelatihan ini mengajarkan saya untuk tetap kreatif. Kami didorong untuk memanfaatkan sumber daya yang ada, termasuk menggunakan permainan edukatif yang dapat dimainkan di luar kelas atau bahkan menggunakan bahan-bahan sederhana untuk membuat alat peraga.

Satu hal yang paling membahagiakan adalah melihat perubahan sikap siswa setelah menerapkan metode pembelajaran ini. Mereka menjadi lebih antusias dan bersemangat saat belajar. Pembelajaran berbasis deep learning yang saya terapkan membuat mereka merasakan manfaat dari bermain sambil belajar. Saya menyaksikan mereka yang sebelumnya enggan menghadiri kelas, kini aktif berdiskusi dan berpartisipasi. Rasa senang mereka ketika dapat belajar melalui permainan membuat suasana kelas lebih hidup, dan ini adalah pencapaian yang sangat berharga bagi seorang guru.

Melalui diklat ini, saya semakin yakin bahwa pendidikan yang menggabungkan teori dan praktik, dan mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari, akan menciptakan pengalaman belajar yang tidak hanya bermanfaat, tetapi juga menyenangkan. Saya berterima kasih kepada penyelenggara dan pengajar di Diklat Nasional 40JP yang telah memberikan kami ilmu dan strategi baru yang sangat berharga ini. Mari kita terus berinovasi demi menciptakan generasi yang lebih baik!

Previous Article

Strategi Deep Learning: Cara Baru Membuat Siswa Lebih Antusias

Next Article

“Belajar Aktif dan Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP”

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨