“Belajar Jadi Lebih Hidup: Menggugah Minat Siswa dengan Pembelajaran Mendalam”

Saya, Suliani, S.Si, M.Si, seorang guru di SMAN 22 Palembang, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis, tetapi juga memperkaya pengalaman praktis yang sangat diperlukan dalam dunia pendidikan saat ini.

Sebagai seorang pendidik, tantangan terbesar yang saya hadapi adalah bagaimana menciptakan pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa dan membuat mereka terlibat secara aktif. Dalam pelatihan ini, saya belajar tentang konsep deep learning yang menekankan pada pemahaman yang mendalam terhadap materi. Saya menyadari bahwa banyak siswa saya masih belum menguasai kemampuan dasar yang diperlukan untuk memahami pelajaran lebih lanjut. Melalui strategi-strategi yang diajarkan dalam diklat ini, saya diharapkan dapat merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.

Salah satu hal yang sangat menginspirasi bagi saya adalah bagaimana metode pengajaran yang menyenangkan dapat membantu siswa lebih mudah memahami materi. Dengan menggunakan berbagai media dan teknik yang kreatif, saya dapat menciptakan suasana belajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga menggugah minat siswa untuk belajar lebih dalam. Saya juga belajar tentang pentingnya memberikan umpan balik yang konstruktif dan melibatkan siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini sangat penting agar mereka merasa dihargai dan termotivasi untuk terus belajar.

Dampak dari pelatihan ini sangat terasa bagi saya. Saya menjadi lebih mengenal siswa-siswa saya dengan baik. Saya dapat memahami kebutuhan dan tantangan yang mereka hadapi dalam belajar. Dengan pendekatan yang lebih personal ini, saya berharap dapat membantu mereka mengatasi kesulitan yang dihadapi dan mendorong mereka untuk mencapai potensi terbaik mereka.

Pelatihan ini juga membuka mata saya tentang pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua. Saya berkomitmen untuk melibatkan orang tua dalam proses pendidikan agar mereka bisa lebih mendukung perkembangan anak-anak mereka.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini merupakan pengalaman berharga yang telah mengubah sudut pandang saya tentang pembelajaran. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang diperoleh dari diklat ini, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga mendalam, sehingga siswa-siswa saya dapat berkembang dengan baik. Terima kasih kepada penyelenggara yang telah memberikan kesempatan luar biasa ini!

Previous Article

Mengubah Keterbatasan Jadi Kekuatan: Transformasi Guru Lewat Diklat 40JP

Next Article

Belajar Menyenangkan dengan Deep Learning: Wawasan Baru dari Diklat Nasional 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨