Mengikuti Diklat Nasional 40 JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” menjadi pengalaman yang sangat berkesan bagi saya, Minan Zuhri, S.H.I., guru di MA Salafiyah Kajen Pati. Dalam pelatihan ini, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya menarik, tetapi juga mampu menggali pemahaman mendalam dari peserta didik.
Sebelumnya, saya sudah mengenal beberapa metode pembelajaran, tetapi melalui diklat ini saya semakin memahami pentingnya menerapkan strategi yang sesuai dengan konsep Deep Learning. Pembelajaran mendalam memungkinkan peserta didik untuk tidak sekadar menghafal, tetapi juga memahami, menganalisis, dan mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari. Hal ini sejalan dengan tuntutan pendidikan modern yang menekankan pada kemampuan berpikir kritis dan kreatif.
Namun, saya menyadari bahwa setiap anak memiliki perbedaan tingkat kecerdasan, kesadaran belajar, dan daya serap materi. Inilah salah satu tantangan terbesar dalam proses pembelajaran. Tidak jarang, saya harus mengatur strategi agar semua siswa dapat mengikuti pelajaran dengan baik. Beberapa siswa cepat memahami materi, sementara yang lain membutuhkan pendampingan lebih intensif.
Untuk mengatasi hal tersebut, saya mencoba menerapkan pendekatan yang lebih bervariasi dan inovatif, seperti diskusi kelompok, pemberian pertanyaan terbuka, serta pengaitan materi dengan pengalaman nyata siswa. Dengan cara ini, kelas menjadi lebih hidup, dan saya melihat perubahan signifikan: siswa lebih semangat dan aktif dalam mengikuti pelajaran. Bahkan, beberapa di antara mereka mulai menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dengan mengajukan pertanyaan mendalam.
Bagi saya, pembelajaran tidak boleh monoton. Guru harus selalu berinovasi agar suasana belajar tetap menyenangkan dan bermakna. Saya yakin, ketika strategi Deep Learning diterapkan dengan tepat, hasilnya tidak hanya pada peningkatan prestasi akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter peserta didik yang kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Dengan semangat yang saya peroleh dari diklat ini, saya berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran agar setiap siswa mendapatkan pengalaman belajar yang berkesan dan bermanfaat sepanjang hayat.
