Jainab, S.Pd.I, guru di SDN 1 Medang Sari, mengaku salah satu topik yang paling berkesan baginya adalah saat mempelajari sistem peredaran darah manusia. Materi ini terasa menarik karena ia bisa memahami bagaimana tubuh bekerja dan mengapa penting menjaga kesehatan. Pelajaran semakin hidup karena penjelasan didukung oleh video dan model organ tubuh yang membuat siswa lebih mudah memahami konsep.
Namun, tantangan tetap ada. Jainab menghadapi kenyataan bahwa kemampuan siswa dalam menerima materi sangat beragam. Ada yang antusias dan cepat menangkap, tetapi ada juga yang pasif dan kurang percaya diri. Selain itu, keterbatasan waktu dan fasilitas membuatnya harus pintar menyesuaikan strategi agar tetap efektif dan realistis.
Setelah mengikuti diklat, Jainab merasa jauh lebih percaya diri. Ia kini lebih rutin menggunakan media digital serta metode interaktif yang membuat siswa lebih aktif. Misalnya, dengan kuis interaktif, permainan edukatif, dan diskusi kelompok. Hasilnya, siswa terlihat lebih bersemangat dan antusias.
Bagi Jainab, pengalaman ini sangat berarti. Ia tidak hanya bertambah pengetahuan, tetapi juga mendapatkan dorongan besar untuk terus berinovasi dalam mengajar. Ia percaya bahwa pembelajaran kreatif yang berpusat pada siswa akan membantu anak-anak berkembang lebih optimal.
Author: Yasmin Sindoro Salsabila
