Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Wildan, S.Pd., M.Pd., seorang guru di Universitas Negeri Gorontalo, ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga memperkaya cara pandang saya terhadap proses pembelajaran.
Sebagai seorang pendidik yang selalu berusaha meningkatkan kualitas pengajaran, saya selalu mencari metode yang tepat untuk membuat proses belajar mengajar menjadi lebih menarik dan efektif. Diklat ini memberikan banyak strategi praktis dan inovatif yang dapat diterapkan di kelas. Konsep deep learning yang disajikan dalam diklat ini sangat menonjol. Saya belajar bagaimana mendalami pemahaman siswa, bukan hanya sekadar mengajarkan materi pelajaran.
Selama pelatihan, para fasilitator yang berpengalaman sangat membantu dalam menjelaskan berbagai metode yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan. Salah satu hal yang paling saya suka adalah pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Dengan adanya berbagai alat digital, kami diajarkan untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menarik. Hal ini tentu sangat penting, terutama di era digital saat ini, di mana siswa lebih tertarik pada pendekatan yang lebih modern dan menyenangkan.
Sesi diskusi kelompok juga menjadi salah satu momen berharga. Saya dapat berbagi pengalaman dan bertukar ide dengan rekan-rekan sesama guru dari berbagai daerah. Ini membuka wawasan saya tentang tantangan dan solusi yang dihadapi oleh guru di berbagai lingkungan pendidikan. Diskusi ini sangat mendukung saya dalam merumuskan strategi yang lebih efektif untuk mengajar di kelas.
Diklat ini juga memberikan ruang bagi kami untuk berlatih merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan prinsip-prinsip deep learning. Melalui tugas-tugas praktis, saya merasa lebih siap untuk menerapkan berbagai strategi yang telah dipelajari. Meskipun saya belum memulai implementasi di kelas, saya memiliki fondasi yang kuat untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan.
Kesimpulannya, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan nilai tambah yang signifikan dalam meningkatkan kompetensi saya sebagai guru. Dengan pengetahuan baru dan keterampilan yang diperoleh, saya merasa lebih percaya diri untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka menjadi lebih efektif dan menyenangkan.
