Transformasi Pembelajaran: Testimoni A. Kurnia Syah Yusuf Pasca Diklat Nasional 40JP

Testimoni: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP

Nama saya A. Kurnia Syah Yusuf, seorang guru di SDN 254 Tebba. Baru-baru ini, saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dari pengalaman ini, saya ingin berbagi testimoni mengenai perubahan positif yang saya alami dalam mengajar.

Sebelum mengikuti diklat, saya menghadapi berbagai tantangan dalam proses pembelajaran di kelas. Salah satu masalah utama adalah kurangnya kesiapan baik dari saya sebagai guru maupun siswa. Saya sering merasa tertekan oleh keterbatasan waktu, sumber daya yang minim, dan kesulitan dalam mengelola kelas. Strategi pembelajaran inkuiri yang saya terapkan seringkali tidak berjalan sesuai harapan. Hal ini membuat saya merasa frustasi dan kurang percaya diri dalam mengajar.

Namun, setelah mengikuti diklat ini, banyak hal yang berubah. Pelatihan yang diberikan sangat aplikatif dan relevan dengan kebutuhan saya sehari-hari sebagai guru. Saya diajarkan berbagai strategi pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning, yang tidak hanya membuat proses belajar menjadi lebih menarik, tetapi juga mendorong siswa untuk lebih aktif berpartisipasi.

Perubahan yang paling terasa setelah mengikuti diklat adalah peningkatan motivasi dan kepercayaan diri saya dalam mengajar. Saya merasa lebih siap menghadapi tantangan yang ada di kelas. Selain itu, keterampilan mengajar saya juga meningkat. Saya belajar bagaimana merancang aktivitas pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa. Ini adalah langkah penting untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif.

Yang lebih menarik, saya menyaksikan perubahan signifikan pada siswa. Mereka menjadi lebih antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Pola pikir saya juga mengalami transformasi; saya menjadi lebih terbuka terhadap ide-ide baru dan metode pembelajaran yang inovatif. Saya menyadari bahwa pembelajaran tidak hanya tentang mentransfer ilmu, tetapi juga tentang menciptakan pengalaman bermakna bagi siswa.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini merupakan pengalaman yang sangat berharga bagi saya. Saya tidak hanya mendapatkan pengetahuan dan keterampilan baru, tetapi juga dorongan untuk terus berkembang sebagai guru. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya, karena saya yakin ini dapat memberikan dampak positif yang sama. Mari kita sama-sama berkontribusi dalam menciptakan pendidikan yang lebih baik untuk generasi mendatang!

Previous Article

Meningkatkan Keterlibatan Siswa Melalui Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Rosita, S.Pd dari Diklat Nasional 40JP

Next Article

"Membangun Pembelajaran yang Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨