Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga Mengikuti Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning dan Strategi Pembelajaran Menyenangkan

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Nama saya Siti Mi’rojah Nadlari, S.S., seorang guru di SMPN 16 Mataram. Saya ingin berbagi pengalaman tentang pelatihan Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini telah menjadi salah satu pengalaman paling berharga dalam perjalanan karier saya sebagai pendidik.

Sebelumnya, saya memiliki ketertarikan yang besar untuk menggali lebih dalam mengenai konsep deep learning. Meskipun saya sudah memiliki pengetahuan dasar, saya merasa perlu untuk memperdalam pemahaman saya agar dapat mengimplementasikan strategi-strategi pembelajaran yang lebih menarik dan efektif. Dengan semangat ini, saya mendaftar untuk mengikuti diklat tersebut.

Selama mengikuti pelatihan, saya mengakui bahwa saya mengalami beberapa kesulitan, terutama dalam memahami beberapa konsep yang cukup kompleks terkait deep learning. Namun, para fasilitator sangat membantu dalam menjelaskan materi dengan cara yang mudah dipahami. Mereka menggunakan berbagai metode pengajaran yang inovatif dan menarik, sehingga saya merasa lebih terlibat dan tidak mudah menyerah meskipun ada tantangan.

Salah satu hal yang paling saya apresiasi dari diklat ini adalah fokus pada bagaimana merancang pembelajaran yang menyenangkan. Saya belajar bahwa pembelajaran tidak harus kaku dan monoton. Dengan menerapkan elemen-elemen deep learning, saya dapat menciptakan suasana belajar yang lebih hidup dan menarik bagi siswa. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan penggabungan berbagai media interaktif menjadi bagian penting yang mampu meningkatkan motivasi siswa.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri dalam mengimplementasikan strategi-strategi pembelajaran baru di kelas. Saya mulai mencoba berbagai teknik, seperti proyek kolaboratif dan penggunaan aplikasi pembelajaran yang berbasis teknologi, yang terbukti berhasil menarik minat siswa. Mereka menunjukkan antusiasme yang tinggi dan lebih aktif berpartisipasi dalam proses belajar-mengajar.

Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya tidak hanya memperoleh pengetahuan baru mengenai deep learning, tetapi juga strategi praktis untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin mengembangkan keterampilan dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Pembelajaran yang menyenangkan adalah kunci untuk menciptakan generasi yang cerdas dan kreatif. Terima kasih kepada penyelenggara dan seluruh fasilitator yang telah berbagi ilmu berharga ini.

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Next Article

Membangun Pembelajaran Menyenangkan Melalui Deep Learning: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨