Testimoni Peserta Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama: Norabisal, S.Pd
Jabatan: Guru SD NEGERI 14 Teluk Mesjid
Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Namun, di tengah tantangan yang ada, seperti kurangnya fasilitas pembelajaran yang memadai dan perhatian siswa yang terbagi, saya merasa perlu untuk meningkatkan pemahaman saya tentang strategi pembelajaran yang lebih efektif. Oleh karena itu, saya sangat bersemangat untuk mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”.
Dari awal pelatihan, saya sudah merasakan dampak positifnya. Materi yang disampaikan sangat relevan dengan kondisi yang saya hadapi di sekolah dasar. Meskipun saya belum sepenuhnya memahami cara penerapan deep learning di jenjang ini, pelatihan ini membuka wawasan saya tentang bagaimana merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Saya belajar berbagai metode dan teknik yang dapat digunakan untuk menarik perhatian siswa, sehingga mereka lebih fokus dalam mengikuti pembelajaran.
Salah satu hal yang menarik perhatian saya adalah pendekatan berbasis proyek yang digunakan dalam deep learning. Dengan melibatkan siswa dalam proyek nyata, mereka tidak hanya belajar teori, tetapi juga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Ini adalah langkah yang sangat penting, mengingat selama ini saya merasakan bahwa siswa sulit untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Pelatihan ini memberikan saya alat dan strategi untuk memfasilitasi keterlibatan siswa secara lebih optimal.
Namun, tantangan tetap ada. Saya menyadari bahwa meskipun saya sudah mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam, fasilitas pembelajaran di sekolah saya masih menjadi kendala utama. Tanpa dukungan yang memadai, sulit untuk mengimplementasikan semua yang telah saya pelajari. Saya berharap ada langkah-langkah konkret yang dapat diambil oleh pihak sekolah untuk meningkatkan fasilitas dan sarana belajar yang ada.
Meskipun saya belum merasakan perubahan yang signifikan setelah mengikuti diklat ini, saya percaya bahwa setiap langkah kecil menuju perbaikan adalah hal yang positif. Saya berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang saya peroleh dan terus berinovasi dalam pembelajaran. Dengan harapan, suatu saat saya bisa melihat siswa-siswa saya lebih antusias dan fokus dalam belajar, sehingga mereka dapat meraih potensi terbaik mereka.
Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan ini. Saya berharap program ini dapat terus berlanjut dan memberikan dampak positif bagi para guru dan siswa di seluruh Indonesia.
