Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Nolis Setiawati Sanusi, MIS, seorang guru di Raudhatul Falah Kota Sukabumi, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Program ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga menginspirasi saya untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa-siswa saya.
Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah pendekatan deep learning yang diperkenalkan dalam diklat ini. Melalui metode ini, saya belajar bagaimana mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam pada anak-anak, bukan sekadar menghafal fakta-fakta. Sebagai seorang guru, saya sering menghadapi tantangan di mana banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi. Terkadang, meskipun saya telah menjelaskan dengan cara yang berbeda, masih banyak anak yang gagal paham. Melalui pelatihan ini, saya mendapatkan wawasan baru mengenai cara menyampaikan informasi dengan lebih efektif.
Selama sesi tanya jawab yang berlangsung, banyak peserta, termasuk saya, yang mengajukan pertanyaan terkait dengan penyampaian materi. Kami berbagi pengalaman dan tips mengenai bagaimana menghadapi siswa yang kesulitan, dan saya sangat menghargai kesempatan untuk mendengar pendapat dari para ahli serta guru-guru lainnya. Diskusi ini membuka pikiran saya untuk lebih kreatif dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga menarik bagi anak-anak.
Saya menyadari bahwa untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal, penting untuk menerapkan berbagai metode dan strategi yang dapat menarik perhatian siswa. Dengan menggali lebih dalam tentang preferensi belajar mereka, saya dapat menyesuaikan pendekatan yang lebih sesuai dan efektif. Saya juga mendapatkan cara-cara inovatif untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan siswa.
Diklat ini benar-benar memberikan saya perspektif baru tentang bagaimana saya harus merancang pembelajaran. Dengan pemahaman yang lebih baik ini, saya berkomitmen untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan menyentuh setiap siswa. Saya yakin bahwa dengan menerapkan strategi yang telah saya pelajari, saya bisa membantu siswa-siswa saya untuk tidak hanya memahami materi, tetapi juga mencintai proses belajar itu sendiri. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua pemateri yang telah memberikan ilmu dan pengalaman berharga ini.
