Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Dengan bangga, saya, Aan Anijah, S.Pd, yang berprofesi sebagai guru di TK IT Graha Amalia, ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini memberikan wawasan mendalam mengenai bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menarik bagi anak-anak di usia dini.
Sebagai guru PAUD, saya selalu mencari cara untuk membuat kegiatan belajar mengajar (KBM) menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Dalam sesi diklat ini, kami diperkenalkan berbagai metode dan strategi yang dapat diimplementasikan dalam kelas. Salah satu yang paling menarik perhatian saya adalah penerapan sains sederhana dalam pembelajaran. Melalui kegiatan sains yang menyenangkan, anak-anak dapat belajar sambil bermain, dan hal ini sangat efektif dalam menarik perhatian mereka.
Contohnya, saat saya mulai mengajarkan materi mengenai identitas diri, saya berusaha untuk membuat aktivitas yang menyenangkan dan relevan. Menggunakan berbagai alat peraga dan permainan yang kreatif, saya mampu membuat anak-anak lebih terlibat dalam proses belajar. Saya merasakan bahwa kegiatan ini tidak hanya membuat mereka lebih memahami konsep identitas diri, tetapi juga menumbuhkan rasa ingin tahu dan eksplorasi yang tinggi.
Dari pengalaman di lapangan, saya menyadari bahwa anak-anak belajar dengan cara yang berbeda. Oleh karena itu, penting bagi kami sebagai guru untuk menciptakan materi yang beragam dan menarik. Setelah mengikuti diklat ini, saya terdorong untuk terus menggali ide-ide baru dan mengembangkan lebih banyak lagi materi yang dapat membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna. Saya berharap dapat menghadirkan kegiatan yang lebih interaktif, yang tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial anak.
Diklat ini benar-benar membuka perspektif baru bagi saya sebagai pendidik. Saya menyadari bahwa dengan pendekatan yang tepat, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan. Saya berkomitmen untuk menerapkan apa yang telah saya pelajari dalam mengajar, dan berharap dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih berarti bagi anak-anak di kelas saya.
Akhir kata, saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional ini kepada semua guru PAUD. Mari kita bersama-sama menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi generasi penerus kita.
