Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga di Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Menyenangkan

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Nama saya Etti Endang Ritonga, S.Pd, seorang guru di SMPN 3 Rantau Utara, Labuhanbatu. Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini telah memberikan saya wawasan baru yang sangat berharga dalam proses pembelajaran di kelas.

Sebagai seorang pendidik yang masih dalam tahap belajar, saya menyadari bahwa prinsip utama dari pembelajaran mendalam (deep learning) adalah pemahaman yang mendalam dan tidak sekadar menghafal. Saya percaya bahwa pembelajaran tidak harus membosankan, dan melalui diklat ini, saya belajar banyak tentang cara merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya menarik, tetapi juga efektif dalam memfasilitasi pemahaman siswa.

Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi adalah bagaimana menyusun pembelajaran yang menyenangkan tanpa mengabaikan substansi materi yang harus diajarkan. Melalui berbagai sesi dan diskusi interaktif dalam diklat, saya mendapatkan berbagai strategi yang dapat saya terapkan di kelas. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, seperti media interaktif dan platform pembelajaran online, tidak hanya meningkatkan minat siswa, tetapi juga memudahkan mereka untuk memahami konsep-konsep kompleks.

Metode kolaboratif juga menjadi salah satu fokus dalam diklat ini. Saya belajar bagaimana mengajak siswa berkolaborasi dalam proyek-proyek yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka. Pendekatan ini membuat siswa lebih bersemangat dan merasa memiliki andil dalam proses pembelajaran. Selain itu, saya juga diperkenalkan pada teknik asesmen yang mendukung pembelajaran mendalam, sehingga saya dapat mengevaluasi pemahaman siswa secara lebih komprehensif.

Diklat ini tidak hanya memberikan teori, tetapi juga pengalaman praktis yang dapat saya terapkan di kelas. Saya merasa lebih percaya diri untuk mengimplementasikan pendekatan deep learning dengan cara yang lebih kreatif dan inovatif. Saya berharap dapat terus memperdalam pemahaman dan keterampilan saya dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan.

Sebagai penutup, saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Kesempatan untuk belajar dari para ahli dan berbagi pengalaman dengan sesama pendidik adalah hal yang sangat berharga. Mari kita bersama-sama menciptakan lingkungan pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi siswa kita!

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Next Article

"Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨