Testimoni: Pengalaman Mengikuti Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, ASNO, S.Pd.I., M.Pd., seorang guru di MTs Anwarul Maliki Sukorejo, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya menambah wawasan saya, tetapi juga memberikan pemahaman yang mendalam tentang konsep pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.
Salah satu hal yang paling saya nikmati dari diklat ini adalah pendekatan yang digunakan dalam menyampaikan materi. Para narasumber sangat kompeten dan mampu menjelaskan konsep deep learning dengan cara yang mudah dipahami. Mereka mengajak kami untuk terlibat aktif dalam diskusi dan praktik, sehingga kami tidak hanya menjadi pendengar, tetapi juga pelaku dalam proses pembelajaran. Ini sangat penting, terutama bagi saya sebagai pendidik yang berkomitmen untuk menerapkan metode pembelajaran yang inovatif di kelas.
Melalui diklat ini, saya semakin memahami bagaimana pembelajaran berbasis deep learning dapat membantu dalam pembentukan karakter siswa. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar untuk menghafal informasi, tetapi juga diajarkan untuk berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif. Saya menyadari bahwa pembelajaran yang menyenangkan dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, yang berujung pada hasil belajar yang lebih baik.
Satu hal yang saya pelajari adalah pentingnya mengenali gaya belajar siswa yang bervariasi. Setiap siswa memiliki cara yang berbeda dalam menyerap informasi, dan sebagai guru, tugas saya adalah merancang pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut. Dengan memahami gaya belajar siswa, saya dapat menciptakan suasana belajar yang lebih inklusif dan efektif. Hal ini juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkontribusi dalam proses belajar-mengajar, sehingga mereka merasa dihargai dan termotivasi untuk berpartisipasi aktif.
Walaupun saat ini saya masih dalam proses penerapan konsep-konsep yang saya dapatkan dari diklat ini, saya sudah merasakan dampak positifnya di kelas. Siswa-siswa saya menunjukkan minat yang lebih besar terhadap pelajaran dan lebih berani untuk berpendapat. Saya percaya, dengan terus mengasah pemahaman dan keterampilan saya dalam pembelajaran deep learning, saya dapat membantu siswa-siswa saya untuk tidak hanya menjadi pelajar yang cerdas, tetapi juga karakter yang baik.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini telah membuka wawasan baru bagi saya dan memberikan semangat untuk terus belajar dan mengembangkan metode pembelajaran yang lebih baik. Terima kasih kepada penyelenggara dan narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga ini. Semoga kedepannya, semakin banyak guru yang terinspirasi untuk menerapkan metode pembelajaran yang inovatif demi kemajuan pendidikan di Indonesia.
