Testimoni: Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Oleh: Hafsah S. Pd, MtsS. Jihadut Tholibin, Guru
Sebagai seorang pendidik, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Kesempatan mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” merupakan pengalaman berharga yang membuka wawasan saya tentang bagaimana cara mengajar yang lebih efektif dan menarik bagi siswa.
Salah satu tantangan yang sering saya hadapi adalah ketika siswa kesulitan memahami materi yang disampaikan. Dalam beberapa kesempatan, saya merasa frustasi karena sudah berbagai metode saya terapkan, namun hasilnya belum memuaskan. Melalui diklat ini, saya belajar bahwa penerapan konsep deep learning mampu menjawab permasalahan tersebut. Deep learning bukan hanya sekadar mengingat informasi, tetapi lebih kepada pemahaman yang mendalam dan penerapan pengetahuan dalam konteks yang lebih luas.
Materi yang disampaikan dalam diklat sangat aplikatif dan relevan dengan kebutuhan sehari-hari di kelas. Saya diajarkan bagaimana merancang pembelajaran yang menyenangkan dengan mengintegrasikan teknologi dan metode yang interaktif. Salah satu strategi yang saya terapkan adalah penggunaan proyek berbasis kolaboratif, di mana siswa bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas yang memerlukan pemikiran kritis dan kreatif. Metode ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa tetapi juga membangun kemampuan sosial dan kerja sama di antara mereka.
Setelah mencoba menerapkan strategi yang saya pelajari, saya melihat perubahan signifikan dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih antusias dan terlibat aktif dalam diskusi. Mereka tidak hanya pasif menerima informasi, tetapi lebih proaktif dalam bertanya dan berdiskusi. Hasilnya, pemahaman mereka terhadap materi pun meningkat. Ketika dihadapkan pada konsep yang kompleks, saya menerapkan teknik visualisasi dan permainan edukatif yang membuat mereka lebih mudah mencerna informasi.
Melalui pengalaman ini, saya merasa semakin percaya diri dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik. Wawasan ilmu yang saya dapatkan dari diklat ini sangat berharga, dan saya berkomitmen untuk terus mengembangkan diri agar bisa memberikan yang terbaik bagi siswa. Saya percaya bahwa dengan pendekatan yang tepat, pembelajaran dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermakna. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan bagi kami untuk belajar dan berkembang. Saya berharap lebih banyak guru yang dapat mengikuti program ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
