Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Sebagai seorang guru yang mengabdikan diri di MI Bantardawa, saya, Alin Nurdin, S.Ag., merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menjadi pencerahan bagi saya dalam menghadapi tantangan di kelas.
Salah satu tantangan terbesar yang sering saya hadapi adalah kurangnya antusias siswa dalam belajar. Di era digital seperti sekarang, perhatian siswa mudah teralihkan. Mereka lebih tertarik pada hiburan daripada kegiatan belajar yang seringkali dianggap monoton. Melalui diklat ini, saya belajar bahwa pembelajaran tidak harus selalu serius; justru, pembelajaran yang menyenangkan bisa meningkatkan minat dan motivasi siswa.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat relevan dengan kebutuhan saya sebagai pendidik. Pembelajaran berbasis deep learning yang diperkenalkan, mengajarkan kita untuk lebih memahami cara belajar siswa secara mendalam. Saya belajar untuk merancang kegiatan yang tidak hanya informatif tetapi juga interaktif. Misalnya, dengan menerapkan pendekatan gamifikasi, siswa bisa belajar melalui permainan yang menarik dan menantang. Ini adalah strategi yang sangat efektif untuk meningkatkan keterlibatan mereka.
Selama diklat, saya juga berkesempatan berkolaborasi dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Diskusi dan tukar pengalaman dengan mereka memberikan saya banyak perspektif baru. Melihat bagaimana mereka mengatasi masalah yang serupa dengan yang saya hadapi, memberikan saya keyakinan bahwa saya tidak sendirian. Kami semua memiliki tujuan yang sama: menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan produktif.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih siap untuk menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari. Saya mencoba untuk merancang rencana pembelajaran yang lebih inovatif dan menyenangkan. Saya mulai mengintegrasikan teknologi dan metode interaktif dalam setiap pelajaran. Hasilnya, saya melihat peningkatan minat siswa dalam belajar. Mereka lebih aktif bertanya dan berpartisipasi dalam diskusi. Terdapat perubahan positif dalam suasana kelas yang sebelumnya terasa kaku dan monoton.
Melalui testimoni ini, saya ingin mengajak rekan-rekan guru lainnya untuk tidak ragu mengikuti diklat serupa. Pembelajaran yang mendalam dan menyenangkan bukanlah mitos; itu adalah realitas yang bisa kita ciptakan bersama. Pendidikan yang efektif dimulai dari kita, para pendidik, untuk terus belajar dan berinovasi dalam mengajar. Terima kasih kepada penyelenggara diklat ini yang telah membuka mata dan pikiran saya untuk terus berusaha menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna.
