Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Na’matussolihah, S.Pd.I, seorang pendidik di SMPN 3 Padarincang, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Meskipun pengalaman saya dalam pembelajaran berbasis deep learning sudah ada, diklat ini memberikan wawasan yang lebih mendalam dan komprehensif tentang bagaimana strategi ini dapat diterapkan secara efektif di kelas.
Salah satu hal yang paling berkesan bagi saya dari diklat ini adalah pendekatan yang digunakan dalam penyampaian materi. Semua materi yang disampaikan tidak hanya bersifat teori semata, tetapi juga dilengkapi dengan praktik yang memadai. Ini membuat saya merasa lebih siap dan percaya diri dalam menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari. Materi yang disajikan sangat relevan dan dapat langsung diterapkan dalam proses pembelajaran sehari-hari.
Salah satu fokus utama dari diklat ini adalah mempersiapkan sarana dan lingkungan belajar yang kondusif. Kami diajarkan pentingnya menciptakan suasana kelas yang menyenangkan serta mendukung siswa untuk lebih aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Dengan menyiapkan lingkungan belajar yang baik, diharapkan siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan berkolaborasi dengan teman-teman mereka.
Dalam sesi-sesi diskusi dan praktik, kami diajak untuk lebih fokus dan terarah dalam merancang pembelajaran. Kami belajar mengenai berbagai strategi yang dapat digunakan untuk menghadirkan pembelajaran yang interaktif dan menarik. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran yang dapat membantu mengoptimalkan proses belajar mengajar. Ini tentunya sangat membantu kami sebagai pendidik untuk beradaptasi dengan perkembangan zaman yang semakin cepat.
Dari pengalaman mengikuti diklat ini, saya merasa mendapatkan banyak inspirasi dan ide-ide baru yang bisa saya terapkan di kelas. Saya menyadari bahwa keberhasilan dalam pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh materi yang disampaikan, tetapi juga oleh bagaimana kita merancang dan menyajikan pembelajaran itu sendiri.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat dan memberikan dampak positif bagi pengembangan profesional saya sebagai guru. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh, saya yakin kita bisa menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan di masa depan.
