Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama saya Feronica Maya Sulistiani, S.Pd, seorang pendidik di MI Nurul Huda 02 Rembes. Baru-baru ini, saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini tidak hanya memperkaya wawasan saya sebagai guru, tetapi juga memberikan inspirasi baru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang mendalam di kelas.
Selama diklat, kami mendapatkan banyak pengetahuan mengenai konsep deep learning dan bagaimana cara merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya menarik, tetapi juga efektif. Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah bagaimana strategi pembelajaran ini dapat mendorong siswa untuk lebih aktif, kreatif, dan berinovasi. Dalam beberapa sesi diskusi, kami diajak untuk berbagi pengalaman dan ide-ide mengenai cara menerapkan pendekatan ini dalam konteks kelas kami masing-masing.
Pembelajaran mendalam tidak hanya sekadar menghafal atau memahami materi, tetapi melibatkan semua aspek kecerdasan siswa. Kami belajar untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, di mana siswa merasa nyaman untuk berpendapat, bertanya, dan mengeksplorasi pengetahuan baru. Melalui berbagai teknik seperti diskusi kelompok, permainan peran, dan proyek kolaboratif, saya menyadari betapa pentingnya peran guru sebagai fasilitator yang membimbing siswa untuk menemukan jawaban sendiri.
Salah satu metode yang kami bahas adalah pendekatan berbasis proyek. Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga langsung melakukan praktik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka. Saya merasa sangat terinspirasi untuk menerapkan metode ini di MI Nurul Huda 02 Rembes, di mana siswa akan diajak untuk terlibat dalam proyek yang sesuai dengan minat dan bakat mereka.
Tidak hanya itu, diklat ini juga mempertemukan saya dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Kami saling berbagi strategi dan solusi untuk tantangan yang sering dihadapi dalam proses belajar mengajar. Jaringan ini sangat berharga dan memberikan saya lebih banyak perspektif dalam mendidik siswa.
Sebagai penutup, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada penyelenggara Diklat Nasional 40JP. Saya merasa lebih siap untuk mengimplementasikan pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning di kelas. Semoga pengalaman ini dapat membawa perubahan positif bagi siswa-siswa kami di MI Nurul Huda 02 Rembes.
