Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya Dina Mariana, S.Pd ingin berbagi pengalaman yang sangat berharga mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru dalam dunia pendidikan, tetapi juga membuka pintu kolaborasi yang lebih luas antara pendidik di seluruh Indonesia.
Sebagai seorang guru di MIN 7 Aceh Barat Daya, saya merasakan tantangan yang besar dalam menciptakan suasana belajar yang menarik dan efektif untuk anak-anak. Keterbatasan dana seringkali menjadi penghalang dalam pengembangan kreasi pembelajaran yang inovatif. Namun, melalui diklat ini, saya menemukan berbagai strategi dan metode yang dapat diterapkan tanpa memerlukan biaya yang tinggi.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat relevan dengan kebutuhan siswa di era digital saat ini. Konsep deep learning tidak hanya mengedepankan pemahaman kognitif, tetapi juga melibatkan emosi dan kreativitas siswa. Dengan melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar, saya melihat antusiasme mereka meningkat secara signifikan. Mereka tidak hanya belajar, tetapi juga menikmati setiap prosesnya.
Salah satu strategi yang saya terapkan setelah mengikuti diklat adalah pembelajaran berbasis proyek. Saya mengajak siswa untuk berkolaborasi dalam kelompok kecil, di mana mereka dapat mengeksplorasi topik yang diminati. Dalam proses ini, anak-anak belajar tidak hanya dari guru, tetapi juga dari teman-teman mereka. Hal ini membuat suasana kelas menjadi lebih hidup dan interaktif. Melihat siswa bersemangat mengerjakan proyek mereka adalah momen yang sangat membahagiakan.
Selain itu, diklat ini juga memperkenalkan saya pada berbagai alat teknologi yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran. Dengan memanfaatkan teknologi yang ada, saya dapat menciptakan materi ajar yang lebih menarik dan mudah dipahami. Misalnya, penggunaan aplikasi pembelajaran interaktif yang membuat siswa lebih terlibat dan termotivasi.
Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara diklat ini yang telah memberikan kesempatan bagi kami para pendidik untuk belajar dan berkolaborasi. Melalui pengalaman ini, saya yakin bahwa dengan strategi yang tepat, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan efektif, meskipun dengan keterbatasan dana. Saya berharap, pengalaman ini dapat menginspirasi lebih banyak guru untuk terus berinovasi demi kemajuan pendidikan di Indonesia.
