Saya, Eko Prasetyanto, S. Pd., seorang pendidik di SDN Bangunrejo Kidul 4, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang pembelajaran mendalam, tetapi juga membuat saya merenungkan kembali metode pengajaran yang selama ini saya terapkan.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering mengalami kendala dalam membuat pembelajaran yang menarik bagi siswa. Banyak dari mereka terlihat kurang konsisten dan cepat merasa bosan saat proses belajar berlangsung. Saya sadar bahwa pendekatan tradisional yang lebih berfokus pada pengajaran satu arah tidak lagi efektif di era digital saat ini. Oleh karena itu, ketika kesempatan untuk mengikuti diklat ini datang, saya langsung mendaftar dengan harapan bisa menemukan solusi.
Dalam diklat ini, kami diajarkan berbagai strategi untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning. Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah konsep pembelajaran aktif, di mana siswa dilibatkan secara langsung dalam proses belajar. Saya belajar bahwa dengan memberikan ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi, berkolaborasi, dan berinteraksi, mereka akan lebih termotivasi untuk belajar. Selain itu, kegiatan praktis yang dilakukan selama diklat sangat membantu saya memahami bagaimana cara mengimplementasikan teori-teori yang dipelajari ke dalam kelas.
Setelah mengikuti diklat, saya mencoba menerapkan berbagai teknik yang dipelajari dalam pengajaran sehari-hari. Hasilnya luar biasa! Siswa-siswa saya menjadi lebih aktif dan antusias dalam proses belajar. Misalnya, saat saya mengadakan diskusi kelompok tentang topik tertentu, mereka tidak hanya berbicara dengan percaya diri, tetapi juga saling mendukung dalam mencari jawaban. Saya melihat perubahan signifikan dalam konsentrasi dan partisipasi mereka.
Saya merasa sangat bersyukur atas pengalaman ini. Diklat Nasional 40JP telah membuka mata saya terhadap pentingnya merancang pembelajaran yang menarik dan efektif. Melalui pendekatan deep learning, saya percaya bahwa kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya bermanfaat, tetapi juga menyenangkan bagi semua siswa. Semoga pengalaman ini bisa menginspirasi rekan-rekan guru lainnya untuk terus berinovasi dalam dunia pendidikan. Terima kasih kepada penyelenggara atas kesempatan yang berharga ini!
