Nama saya Enung Nuryani, S.Pd., seorang guru di SDN Kutamaneuh. Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini bukan hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga menyegarkan kembali pemahaman saya tentang strategi pembelajaran yang efektif di era digital saat ini.
Diklat ini dihadiri oleh berbagai guru dari berbagai wilayah, yang menunjukkan betapa pentingnya inovasi dalam dunia pendidikan. Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah penekanan pada deep learning, yang berbeda dari pembelajaran tradisional. Konsep ini mendorong siswa untuk benar-benar memahami materi, bukan hanya menghafal. Melalui metode ini, siswa diajak untuk aktif berpartisipasi dan berpikir kritis.
Salah satu tantangan yang sering saya hadapi di kelas adalah penggunaan strategi pembelajaran yang membutuhkan akses internet. Di era digital seperti sekarang, banyak sumber belajar yang tersedia secara daring, tetapi tidak semua siswa memiliki akses yang memadai. Melalui diklat ini, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tetap menyenangkan dan interaktif, meskipun ada keterbatasan akses. Misalnya, saya diajarkan beberapa teknik untuk memanfaatkan sumber daya offline dan membuat modul pembelajaran yang mudah diakses oleh semua siswa.
Selain itu, saya mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dengan rekan-rekan guru lainnya mengenai implementasi strategi ini di lapangan. Kami saling berbagi pengalaman dan tantangan yang dihadapi, yang membuat saya merasa tidak sendirian dalam mengatasi masalah ini. Diskusi ini sangat memperkaya perspektif saya dan memberikan ide-ide baru untuk diterapkan di kelas.
Diklat ini juga memberikan banyak contoh praktik baik yang dapat langsung diterapkan. Saya sangat terinspirasi oleh metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif, misalnya penggunaan proyek berbasis kolaborasi yang melibatkan siswa dalam kelompok kecil. Metode ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih menyenangkan tetapi juga meningkatkan keterampilan sosial dan kerjasama siswa.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini memberikan saya bekal yang sangat berharga dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Saya merasa lebih percaya diri untuk mengimplementasikan strategi-strategi baru ini di kelas dan berharap dapat memberikan dampak positif bagi siswa-siswa saya. Terima kasih kepada penyelenggara dan narasumber yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat. Mari kita bersama-sama menjadikan pendidikan di Indonesia lebih baik!
