Sebagai pendidik di Diniyyah Putri Lampung, saya, Suci Handayani, S.Pd., MIS, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga membangkitkan semangat dalam mengembangkan cara mengajar yang lebih aktif dan kreatif.
Di era digital ini, perkembangan teknologi memegang peranan penting dalam dunia pendidikan. Melalui pelatihan ini, saya belajar bagaimana memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa. Deep learning sebagai pendekatan yang kami pelajari membantu kami merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa.
Salah satu hal yang paling mencolok setelah menerapkan strategi yang diajarkan di Diklat adalah peningkatan antusiasme siswa. Anak-anak yang awalnya tampak kurang bersemangat dalam belajar kini menunjukkan perubahan positif. Mereka lebih aktif bertanya, berdiskusi, dan terlibat dalam setiap aktivitas pembelajaran yang kami lakukan. Pendekatan yang menyenangkan dan interaktif membuat mereka merasa lebih nyaman untuk mengekspresikan ide dan pendapat mereka.
Pelatihan ini juga mengajarkan kami untuk merancang kegiatan yang melibatkan kolaborasi antar siswa. Kami mengadopsi berbagai metode, seperti pembelajaran berbasis proyek dan permainan edukatif yang membuat proses belajar menjadi lebih dinamis. Anak-anak tidak hanya belajar dari guru, tetapi juga dari teman-teman mereka. Hal ini sangat terasa saat mereka bekerja dalam kelompok, di mana mereka saling membantu dan belajar dari satu sama lain.
Selama beberapa bulan terakhir, saya juga melihat perkembangan signifikan dalam kemampuan belajar siswa. Mereka tidak hanya mampu mengingat fakta, tetapi juga memahami konsep dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran yang menyenangkan, mereka belajar dengan cara yang lebih efektif.
Saya sangat merekomendasikan Diklat ini kepada guru-guru lain yang ingin meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Dengan pendekatan yang tepat dan alat yang memadai, kita bisa menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga penuh inspirasi. Mari kita terus berinovasi dan menjadikan proses belajar mengajar sebagai pengalaman yang menyenangkan bagi anak-anak kita!
