Saya, Res Kurniasari, S.Pd, seorang pendidik di Mts Al-Amin, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan baru dan strategi praktis yang sangat berguna dalam proses pembelajaran sehari-hari di kelas.
Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi dalam mengajar adalah bagaimana mengkomunikasikan materi pelajaran kepada anak-anak dengan cara yang mereka pahami. Di zaman yang serba cepat ini, perhatian siswa mudah teralihkan. Oleh karena itu, penting bagi kita sebagai pendidik untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan. Melalui diklat ini, saya belajar bahwa pembelajaran yang berbasis deep learning dapat membantu siswa tidak hanya menghafal informasi tetapi juga memahami dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat menarik dan mudah dipahami. Para narasumber adalah praktisi yang berpengalaman di bidang pendidikan, sehingga mereka mampu memberikan contoh nyata dan strategi yang telah mereka terapkan. Saya terinspirasi oleh pendekatan kreatif yang mereka gunakan, seperti permainan pendidikan dan proyek kolaboratif, yang terbukti efektif dalam membangun keterlibatan siswa.
Salah satu strategi yang sangat saya terapkan adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Dengan memanfaatkan aplikasi interaktif dan media pembelajaran digital, saya dapat membuat kelas lebih menarik dan dinamis. Misalnya, menggunakan kuis online yang membuat siswa lebih antusias dalam belajar. Mereka menjadi lebih aktif dan berani bertanya, sehingga menciptakan suasana belajar yang lebih hidup dan kolaboratif.
Saya juga belajar tentang pentingnya memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa. Umpan balik ini membantu mereka memahami kekuatan dan kelemahan mereka, serta memberi motivasi untuk terus belajar dan berkembang. Melalui pendekatan ini, saya melihat peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri siswa saat mereka menyampaikan ide-ide mereka di depan kelas.
Dari pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional ini, saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan dalam mengajar. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, menarik, dan efektif bagi siswa. Terima kasih kepada semua penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini. Saya sangat merekomendasikan diklat ini bagi rekan-rekan pendidik lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas mereka.
