Desi Arita, S.Pd., guru di MTs Negeri 1 Tulang Bawang, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menilai pelatihan ini memberikan wawasan penting tentang cara menggunakan media pembelajaran secara efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa.
Menurut Desi, salah satu manfaat utama diklat ini adalah kemampuannya untuk membantu guru membimbing siswa dengan lebih mudah. Dengan penerapan media pembelajaran yang tepat, guru dapat menghadirkan kegiatan yang lebih interaktif dan menyenangkan. “Pelatihan ini memudahkan saya dalam membimbing siswa, karena mereka lebih tertarik dan fokus pada materi,” ujarnya.
Desi menambahkan bahwa diklat ini juga membantu guru dalam menghadapi dinamika kelas, terutama ketika mengelola siswa dengan karakter dan tingkat pemahaman yang berbeda. Dengan strategi berbasis deep learning, guru dapat menyesuaikan metode pengajaran agar sesuai dengan kebutuhan setiap siswa. Hal ini membuat proses belajar mengajar menjadi lebih lancar dan efektif.
Selain itu, Desi menyebutkan bahwa penerapan media pembelajaran tidak hanya meningkatkan antusiasme siswa, tetapi juga mempermudah guru dalam menyampaikan materi. Siswa lebih aktif bertanya, berdiskusi, dan mengikuti setiap kegiatan dengan penuh perhatian. Menurutnya, hal ini menjadi indikator keberhasilan strategi yang diperoleh dari diklat.
Desi juga menekankan bahwa penerapan strategi baru membutuhkan adaptasi dan latihan berkelanjutan. Meskipun demikian, pengalaman mengikuti diklat memberikan motivasi untuk terus mengembangkan metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Guru menjadi lebih percaya diri dalam menghadirkan kegiatan yang menyenangkan sekaligus mendidik.
Kesimpulannya, pengalaman Desi Arita menegaskan pentingnya penggunaan media dan strategi berbasis deep learning untuk menciptakan kelas yang hidup dan produktif. Diklat Nasional 40JP membekali guru dengan pengetahuan dan alat praktis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, mempermudah pengelolaan kelas, dan menumbuhkan keterlibatan serta antusiasme siswa secara maksimal.
