Keberagaman dalam Pendidikan: Memahami Proses Pelatihan yang Masih Berjalan
Sebagai seorang pendidik, saya merasa sangat bersyukur bisa berkesempatan mengajar di lingkungan yang penuh dengan keberagaman peserta didik.…
Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning
Sebagai seorang guru, saya, Ifa Miftakhul Arifah, S.Pd., MI Hidayatul Wahidin, merasa beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan: Refleksi Agus Junaidi pada Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning
Saya Agus Junaidi, S.Pd., seorang guru di SMAN 1 Bulu, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Dinamika Pembelajaran Mendalam: Mengelola Konsentrasi Peserta Didik dan Penyerapan Ilmu Baru
Pembelajaran mendalam atau deep learning merupakan metode yang tengah populer dalam dunia pendidikan saat ini. Pengalaman saya dalam mengikuti…
Mewujudkan Pembelajaran Bermakna: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP dengan Pendekatan Deep Learning
Saya, Mamlu’atur Roziqoh, S.Pd.I, seorang guru di MTsN Kota Madiun, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning di TK AL ISLAM GEMPOL
Saya sangat bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan…
Mengatur Kesibukan dan Menerima Sinyal Positif: Cara Baru untuk Belajar dengan Semangat
Dalam era digital saat ini, pembelajaran menjadi bagian penting dalam kehidupan kita. Saya ingin berbagi pengalaman pribadi tentang bagaimana…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Testimoni Rini Serly Sawael tentang Diklat Nasional “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pengajaran yang saya berikan kepada siswa. Baru-baru ini, saya…
“Membangun Pembelajaran yang Menyenangkan: Pengalaman Novita Sari, S.Pd., Gr dalam Diklat Nasional 40JP”
Sebagai seorang guru di UPT SDN 2 Kulo, saya merasa beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional yang berjudul “Strategi Efektif Merancang…
Menggali Potensi Siswa Melalui Diklat Nasional 40JP: Pengalaman Berharga dalam Merancang Pembelajaran Berbasis Deep Learning
Nama saya Shinta Amborowati, S.Kom, seorang guru di SMKN 1 Gunungsari. Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional…