Strategi Baru Guru untuk Pembelajaran Aktif
Fajarita Riesmawati, M.Pd., seorang guru di MTs Negeri 1 Tanggamus, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang mengusung tema…
“Transformasi Pembelajaran: Testimoni Yusnaini, S.Pd dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”
Yusnaini, S.Pd, seorang guru di SDN 13 Kuranji, baru saja menyelesaikan Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Menemukan Wawasan Baru melalui Deep Learning
Dewi Nurwati, S.Pd., guru di SD Negeri 2 Tanjungsari, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Memperkaya Strategi Pembelajaran Meski Terbatas Akses
Sumiati, S.Pd., guru di MI Syu’abul Hikmah, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Semangat Belajar dengan Strategi Mendalam
Resti Ayu Nisa, S.Pd., guru di SMA Islam Sabilul Hidayah, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Meningkatkan Pemahaman dan Berpikir Kritis Siswa
Maryam, S.Pd.I., guru di MIS Al Wathoniyah 13 Jakarta Timur, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi…
Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa melalui Deep Learning
Friska Silfia, S.Pd., guru di MIS Nurul Huda, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Strategi untuk Melibatkan Siswa dalam Pembelajaran
Alamsyah, S.Pd., guru di MA Asy-Syafi’iyah Bendung, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Meningkatkan Aktivitas Siswa dengan Deep Learning
Moh. Wakhid, S.Pd., guru di MI Roudlotul Ulum, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Menciptakan Pembelajaran Nyaman untuk Siswa
Nur Rahmat, S.Pd., guru di SMPN 2 Wilangan, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…