Nabilah Assegaf: Mendorong Siswa Berpikir Kritis Lewat Deep Learning
Nabilah Assegaf, S.Pd., seorang guru di SMPIT Tahfidzul Qur’an Cendekia Cirebon, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Diklat 40JP: Transformasi Pembelajaran dengan Deep Learning
Ati Fasihati, S.Pd., MI, seorang guru di MI AL-MASRUROH, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40 Jam Pelajaran (JP) dengan tema…
Diklat 40JP: Rahmi Bertransformasi Menjadi Guru yang Inovatif
Dalam dunia pendidikan, inovasi dalam metode pengajaran menjadi kunci untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif dan menyenangkan.…
Soelastini, S.Pd: Menghidupkan Kelas dengan Deep Learning
Dalam dunia pendidikan, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi siswa adalah tantangan yang sering dihadapi oleh para guru. Hal…
Elza Ana Mutia: Menghidupkan Kelas dengan Kolaborasi dan Teknologi
Elza Ana Mutia, seorang guru di Muslimat Al Basrie, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP berjudul “Strategi Efektif Merancang…
Inovasi Mengajar: Surya Terapkan Deep Learning di Kelas
Surya Setiadi Tarigan, M. Hum., seorang guru di Politeknik Negeri Kupang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema…
Mutakhir: Membawa Semangat Deep Learning ke SMKN Karossa
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah hal yang mutlak. Salah satu kegiatan yang…
Taufiq Habibi dan Transformasi Pembelajaran yang Aktif dan Inklusif
Taufiq Habibi, S.Si, seorang guru di SMPN 2 Cilacap, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
M. Rapiudin: Membawa Deep Learning ke Kelas MA Al-Hikmah
M. Rapiudin, seorang guru berpengalaman dari MA Al-Hikmah, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Diklat 40JP: Wardatul Siap Bawa Inovasi Deep Learning ke Kelas
Wardatul Fitri, S.Pd., seorang guru di SD Negeri 1 Calang, adalah salah satu peserta dalam Diklat Nasional 40JP yang bertemakan…